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五年级调查报告作文:成语中的名人故事研究报告(500、600字)

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楼主
发表于 2011-5-3 20:58:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
关于成语中的名人故事研究报告
一、问题的提出:
我们中华民族是个文化名族,成语就是文化民族的结晶之一,老师说每个成语都有名人故事。于是,我就对成语中的名人故事做了一次研究调查。
二、 调查方法:
1. 查阅有关成语中名人故事的书籍,了解成语中的名人故事。
2. 上网浏览,通过网上途径,搜集成语中的名人故事。
3. 阅读报刊,了解成语中的名人故事。
三、  调查情况和资料整理:                                             
信息渠道 成语 名人 主要内容
书籍 入木三分 王羲之 晋朝王羲之写的字非常有力,相传他在木板上写字,刻字的人发现墨汁渗入木板已有三分了。
上网浏览 程门立雪 杨时 宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐,程颐暝目而坐杨时不敢惊动,在旁等候,程颐醒来时门后积雪已有一尺多深了。
报刊 草船借箭 诸葛亮 东汉末年,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮十天之内造好十万只箭以此陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,最后挫败周瑜。
四、结论:
1. 成语里的确有名人故事,是有名人故事演变出来的。
2. 这些成语对我们有很大的帮助,在学习上和生活中都会运用到。
3. 成语中的名人故事中还有许多名人的品质优点值得我们学习。
4. 这些成语都有一定的道理,激发我们努力学习,开发我们的道德思想更上一层楼。
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沙发
 楼主| 发表于 2011-5-3 20:59:00 | 只看该作者

关于成语中的名人故事的研究报告

一、提出问题
我国古代文学博大精深,成语就是其中一项。这次综合性学习,我们小组是专门调查成语中的名人故事资料的, 成语故事会给我们怎样的启发呢?让我们一起带着这些问题去探索发现吧!
二、调查方法


1
、 上网查询



2
、 阅读书籍


3
、 询问身边的人

三、资料整理


人 物




乐不思蜀
刘 禅

刘备死后,儿子刘禅继位,刘禅无能,蜀国被灭。刘禅被司马昭照顾的很好,乐得一点也不想国家了。


凿壁偷光

匡 衡

匡衡喜爱读书,因为买不起蜡烛,一到晚上就无法学习。有一次他把邻居家的墙凿了一个小洞,这样灯光穿过小洞匡衡又能看书了。


一饭千金

韩 信

韩信小时候父母双亡,没钱养活自已,只好吃“白食”,在一次他遇到江边的一位老奶奶,老奶奶将自已的饭分给他吃,最后韩信被封为“淮阴候”后以千金相赠。


望梅止渴

曹 操

有一年夏天,曹操带部队去找张绣,天气十分炎热,部队都十分口渴,曹操看后就骗他们说前面有一片梅林,部队听后都加快脚步向前赶路。


四、结论
成语中的名人故事,有许多赞扬人的成语,如赞扬人的成语有“过门不入”、“桃李不言”、“下自成蹊”、“三顾茅庐”,我们应该学习前人的优良传统和刻苦的精神。成语中也有很多讽刺人的成语,如:“班门弄斧”、“指鹿为马”、“暗箭伤人”,我们不应该学习那些自作聪明的人


成语故事丰富多彩,它记录着古人的精神和品质,是人类智慧的结晶,是后人的学习榜样,使我们终身受益。
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板凳
 楼主| 发表于 2011-5-6 20:10:00 | 只看该作者
成语中的名人故事研究报告
研究成员:罗瑞   燕泽宇 李杰 赵钊渊
一、       问题的提出
我们课上老师提出了很多成语中的名人故事,我们对此很感兴趣。于是,我们几个对成语中的名人故事做了一次调查。
二、       调查方法
1.    查阅有关成语的书籍,总计报刊,上网浏览,关注新闻,了解成语中名人故事的来源。
2.    走访有关部门,了解名人的故事怎么变成成语的。
3.    通过多种途径,搜集成语中的名人故事。
三、       调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面


新闻

成语故事的来源

是根据三代真实的故事或虚构的故事,然后由后人总结出来,起一个字成语,成语来源于一个个经典故事中的故事情节
报纸

历史上的成语名人姓名

卧薪尝胆(勾践)         负荆请罪(廉颇)

完璧归赵(蔺相如)       洛阳纸贵(左思)

网络

有关成语

百步穿杨 闻鸡起舞 画龙点睛 约法三章

书籍

历史上的成语

邯郸学步 守株待兔 望梅止渴 塞翁失马 掩耳盗铃

……

……

………………



四、       结论
1.    我国的成语多不胜数,渊源流长,许多名人的故事都随着时间的消逝都变成了成语。成语中记录了他们当年的辉煌历史,这些成语中有些名人的故事,也可以当作我们的反面教材和正面教材,可以使我们学到许多有益的知识,反面教材可以使我们吸取到教训,使我们以后都不要重蹈覆辙。
2.    在历史长河中名人的成语数不胜数,如抱薪救火,爱屋及乌,风雨同舟,赴汤蹈火……名人中的成语给了我们许多可学的知识,我们为他们面感到自豪,他们的辉煌历史值得我们学习。
3.    我国的成语是奇特的,它们是由一个故事变成的,这些故事有的出自一本书。这些成语都是有着深刻的教育意义。我们应该多看,学好。
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地板
 楼主| 发表于 2011-5-6 20:11:00 | 只看该作者
关于成语中的名人故事的研究报告
成语里包含着名人故事,真是有趣的事,我决定研究一番。
我翻阅《成语故事》书,询问同学和老师,上网查找,发现了许多这样的成语。列简表如下:
信息渠道
成语
故事概要
书籍
完璧归赵
蔺相如把和氏璧完整的带回赵国。
三顾茅庐
刘备三次去请诸葛亮出山为他当军师。
一饭千金
韩信落难时,老太太帮了他,成名后,送老人千金。
询问
胸有成竹
文与可种竹子,观察竹子,画竹子时一挥而就。
闻鸡起舞
祖逖为恢复中原,苦练武艺。
指鹿为马
秦国赵高专权,歪曲事实。
网上查询
破釜沉舟
韩信带兵,砸了锅,沉了船,与敌军决一死战。
毛遂自荐
毛遂相信自己的才能,推荐自己,很有勇气。
沉鱼落雁
西施长得很美,鱼羞得沉下水去,雁见了也落下来。
通过研究,我发现:
1、成语中的名人故事很多,这只是其中一点。
2、读读这样的故事,不仅丰富知识,而且让人受到教益。那些正直的有智慧的人令我崇拜;那些坏蛋叫人憎恨。
3、一个成语,不仅仅是简单的几个字,它包蕴着博大精深的中华文化。
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5#
 楼主| 发表于 2011-5-6 20:13:00 | 只看该作者
成语中的名人故事研究报告

一、
问题的提出

    成语使我对充满了无限的好奇。于是,我便对成语中的名人故事做了一个调查。
二、
调查方法

    查阅有关成语故事的书籍,阅读报刊,上网浏览,了解成语的出处和历史背景,并搜集名人故事。
三、
调查情况和资料整理


成语

出处

涉及历史人物

历史事件

意义

毛遂自荐

《史记·平原君列传

毛遂、赵胜、楚王
    战国时期,秦军围攻赵国,平原君去楚国求救,毛遂主动请求一同前去。到了楚国,毛遂挺身而出,陈述利害,使得楚王同意派兵去救赵国。
比喻不经别人介绍,自我推荐担任某一工作。
草船借箭

《三国演义》

诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操
    三国时期,刘备和东吴联合抗曹。刘备的军师诸葛亮答应周瑜的刁难,应允三天之内造出十万支箭,否则甘愿受罚。诸葛亮利用大雾天气,使曹操上当,巧妙地从曹兵那里“借”到箭,令东吴将领周瑜刮目相看。
运用智谋,凭借他人的力量达到自己的目的。
凿壁偷光

《西京杂记》

匡衡
    西汉时期著名的经学家匡衡年幼时家里很穷,买不起书、上不起学,靠给人打工借书看。但是晚上天黑,家里没有灯,为了能多看书,匡衡就在墙上凿了个洞,让隔壁家的灯光照进来,借着邻居的灯光看书学习。
用来形容家境贫寒但刻苦读书。
论结
          看来,成语中有关古代的名人故事还真不少呢!成语让我们的词汇更丰富、表达更精炼、语言更优美,同时还蕴含了很多知识和道理。成语是我们汉语的精华,是我们宝贵的精神财富,我会更加热爱成语,多了解历史知识,提高自己的语文水平。

点评

赞~\(≧▽≦)/~  发表于 2014-5-20 19:03
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6#
发表于 2013-5-9 19:12:40 | 只看该作者
这些个作文写得很好!     赞一个  
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7#
发表于 2013-5-9 21:56:07 | 只看该作者
很好啊
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