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新课标人教版小学六年级语文下册期中试卷

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楼主
发表于 2011-4-11 12:18:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:

人教版2011年三年级语文下册期中质量抽测试题
命题人:任小林
班级              姓名              分数            
一、基础训练。(36个评等点)
1.拼音写词语。(10个评等点)
chèn shān   qǐchéng      lüè guò      ǒu ěr
(      )   (       )    (       )   (       )
    ān wèi     kū long    bēi cǎn
   (      )  (         )  (       )
2.比一比,组成词语。(8个评等点)
普(    ) 采(    ) 谜(    ) 愤(    )
谱(    ) 彩(    ) 迷(    ) 奋(    )
犁(    ) 砍(    ) 弓(    ) 裸(    )
黎(    ) 吹(    ) 弦(    ) 棵(    )
3.写出下列词语的近义词和反义词。(4个评等点)
近义词:锋利—(     )      缘故—(    )
反义词:减少—(  )      悲哀—(    )  
4.把下面词语补充完整。(4个评等点)
恍(    )大(    )      自(      )自(     )
(    )(     )不懈       (      )(      )致志
5.在括号里填上合适的词语,使句子成为打比方的句子。(6个评等点)
①雨水顺着房檐流下来,像(         )渐渐地流成了一条河。
②被围困的敌人像(                   ),急得团团转。
③远远望去,小河婉如(                ),飘向原野的尽头。
6.把下面句子换个说法,不改变原来的意思。(4个评等点)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
____________________________________________
例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。
②看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
____________________________________________
二、课内阅读。(24个评等点)
1.回顾课文内容填空。(14个评等点)
    1)一身(     )的羽毛,一对(       )的翅膀,加上(      )似的尾巴,凑成了(      )的小燕子。
    2)(荷花)有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿(    ),露出(          )。有的还是(        ),看起来饱胀得(                )。
    3)翠鸟(       )苇秆,(          )飞过去,(      )小鱼,(         )水面往远处飞走了。
    4)《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过(       ),因饥寒交迫,面临(      )。政府得知这个情况后,决定用(      )把燕子送到(      )。
    5)《争吵》一文讲述了“我”和(     )之间的故事,告诉我们朋友之间应(                      )。
    6)《惊弓之鸟》这篇课文是一个(      )故事。后人用这个故事比喻(                               )。
    7)读了《南辕北辙》这则寓言,我很为那个去楚国的人着急,想对他说:______________________________________________
2.阅读课文片段,完成下列题目。(10个评等点)
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双(       )的小爪子紧紧的抓住 苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像(        ),绣满了(     )的花纹。背上的羽毛像(        )的外衣。腹部的羽毛像(        )的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。
①在括号里填上表示颜色的词。(5个评等点)
②联系上下文,说说“鲜艳”的意思:_______________________________。(2个评等点)
③ 这段话描写了翠鸟的(           )主要特点是(       )、(       )。(3个评等点)
三、课外阅读  (12个评等点)
阅读短文,回答问题。
 
  我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
  细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(lan)地吮(shun)吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
  端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
  杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻(ni)而且柔软。
  杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chun)上、舌头上同时染满了鲜红的汁(zhi)水。
  没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时侯,有一次杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐(fu)也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。
1.给这篇短文加个题目:                           
2.全文通过写故乡的杨梅表达了              的思想感情。
3.读一读,想一想第2自然段中作者把         比作       ;同时把杨梅当作人来写,从        、       等词语可以看出来。
4.第4-6自然段分别写了杨梅果的特点的特点。果的形状特点是               ,果的颜色特点是                    ,果的味道特点是                                        。
四、习作表达。28个评等点
以《这就是我》为题目写一篇作文,向别人展示一个真实的你。要求:语句通顺,标点符号使用正确,围绕一件或几件小事写清你的特点。书写时字迹工整,300字左右。
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沙发
 楼主| 发表于 2011-4-11 12:19:00 | 只看该作者

新课标人教版小学六年级语文下册期中试卷

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板凳
发表于 2012-8-16 08:02:31 | 只看该作者
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地板
发表于 2013-5-5 13:08:28 | 只看该作者
能下载到内存卡吗?
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