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试卷内容预览:
小学语文第八册第三单元测试题B卷 姓名 班级
一.根据课文内容补充词语(8分)
( )毛庐 ( )起伏 青翠( )
秀色( ) 群雄( ) ( )顿开
新( )意( ) 日夜( ) 无可( )
( )大悟 ( )难却 人山( )
任选两个造句:
二.选词填空(5分)
欣赏 观赏
1.姐姐正在录音机前( )歌曲。
2.老师带我们到公园( )菊展。
宽阔 辽阔 宽敞
1.大海多么( )。
2.儿子趴在爸爸( )的肩膀上睡着了。
3.这间教室很( )。
三.照样子写词语。(7分)
1.葱绿( ) ( )
2.十全十美( ) ( )
3.欢欢喜喜( ) ( )
4.白茫茫( ) ( )
5.形容一个人有爱国正义感,可用这些词语描述:( )
( ) ( ) ( )
6.形容风景优美的词语有:( )( )
四 .修改病句(10分)
1. 把南面走来的是李小丽。
改为:
2. 公园里开满了各色各样的黄月季。
改为:
3. 他的家乡是胶南人。
改为:
4. 同学们激烈欢迎新老师。
改为:
5. 掌声一阵阵的打断了我的思绪。
改为:
五.按要求改句子(12分)
1.松林疏疏朗朗。(扩写句子)
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2.难道我忍心让他一个人去吗?(改成陈述句)
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3.碧绿的草原一望无际。(改成比喻句)
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4.冬天的阳光照在脸上很温暖。(改成拟人句)
------------------------------------------------------------------------------------------- 6. 远处的高山覆盖着一层白雪。(改成拟人句)
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六.课外阅读题(28分)
(一) ---------------------
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的大石上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,咱俩比比看,你把河边的石打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看结果怎样?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠很可怜,肯定滴不穿石头,而自己的力气大着哩,别说给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十天过去了,小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢,____
___________________________。
1.选择正确的答案。
大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿? 真是笑话!”大浪说这句的神情是( )(1分)
①虚心 ②藐(miǎo)视 ③高兴
2.请给短文补上结尾。(2分)
3.小水珠为什么能把石头滴穿?用“——”画出有关的句子。(2分)
4.这篇文章可以用一个什么词语来概括?(2分)
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5..“从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的大石头上。”(缩句)(3分)
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6.小水滴的品质可用哪些名言来概括?(4分)
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(二) 月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用章满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。
幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用双手一捂,然后,小心翼翼的捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
1、作者在文中回忆了哪三件事?(6分)
(1)______________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)____________________________________________________
2、找出我捉蛐蛐的五个动词。(5分)
(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________
3.这篇短文表达了我对月光的( )之情。(3分)
七.作文(30分)
生活中,许多人值得你回忆,值得你留恋,值得你敬佩,选一个你最熟悉的人写一写。要求叙述具体,语言流畅,字数400字左右。题目自拟。
八.附加题:积累名言与诗句(20分)
1.当你学习遇到困难时,你会用那些名言来勉励自己?写出两句。
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2.当你感到读书的乐趣时,你会想到那些关于读书的格言?写出两句。
3.写出两句关于珍惜时间的名言
4.写出两句关于勤奋的名言
5.写出两句关于秋天的诗句
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