|
沙发
楼主 |
发表于 2011-2-6 19:34:00
|
只看该作者
组四篇课文均选取了战争背景,通过战争年代发生的感人故事,歌颂革命者乐观主义、英勇献身的精神以及他们对祖国对人民的无限热爱。让学生在血与火的战斗故事中感受崇高与壮美。
教学重点:抓住重点词句理解课文内容,体会人物的思想感情,激发学生对英雄的崇敬之情,激发学生的爱国之情。
教学难点:通过体会重点语句,通过朗读感悟,理解课文内容,体会人物的思想感情。
第七单元
教学目标:本组课文以“爱与情”为主题,《最后一份晚报》表现了母女间真切的爱,《真情无价》体现了人世间真挚的情感,《心田上的百合花开》展现了生命的坚韧和美丽,《母爱》诠释了爱的真谛。这一篇篇充满情和爱的课文,拨动学生爱的心弦,激起孩子们的美好愿望。
教学重点:引导学生潜心读书,走进文本,充分感知故事内容,与文本中的人物进行对话,并通过揣摩品味作者对人物语言、行动及外貌的描写,感受人物的思想品质,体会作者的表达方式,感受人与人之间纯真美好的感情。
教学难点:从文中人物的言语和行为中体会人物的内心情感,在学生感受“爱与情”的同时,能够行动起来,在生活中体验这种情感,懂得关爱他人。。
第八单元
教学目标:学习本单元课文,体会寓言告诉我们的哲理;知道乌斯曼老爹补碗的秘密,明白孔子的巨大成就与他的勤奋好学分不开,明白贪得无厌的人没有好下场。
教学重点:教学中引导学生理清文章的脉络,通过阅读、想象、讲故事、表演等形式丰富对课文内容的理解。明白一些道理,学到一些为人处事的方法。
教学难点:引导学生体会寓言所蕴含的寓意,明白孔子是怎样勤奋、刻苦学习的,了解文中的人物特点,体会作者的思想感情。引导学生搜集相关的资料,加强学生的课外阅读指导。
(三)教学进度
周 次 教 学 内 容 安 排 备 注
1 开学复习,常规教育。
2 第一单元 1、为三月谱曲 2、天安门广场观升旗
3 第一单元 3、桂林山水 4、古诗二首:春夜喜雨、游园不值 语文乐园一
4 第二单元 5、我是苹果 6、永不放弃
5 第二单元 7、抓阄 8、瑞恩的愿望 语文乐园二
6 第三单元 9、词二首 10、麦子黄了
7 第三单元 11、一碗水 12、鸟的天堂 语文乐园三
8 第四单元 13、地球只有一个 14、长童话的森林
9 第四单元 15、老人和海鸥的故事 16、化石吟 语文乐园四
10 第五单元 17、田忌赛马 18、跳水
11第五单元 19、一只鹿和一千条鳄鱼 20、印度王公的大米 语文乐园五
12 第六单元 21、清平乐?六盘山 22、董存瑞舍身炸碉堡
13 第六单元 23、海上英魂 24、阿廖沙和他的伙伴 语文乐园六
14 第七单元 25、最后一份晚报 26、真情无价
15 第七单元 27、心田上的百合花开 28、母爱 语文乐园七
16 第八单元 29、寓言二则:刻舟求剑、狐假虎威 30、国王的宝碗
17 第八单元 31、孔子的故事 32、渔夫和金鱼的故事 语文乐园八
18 复习
19 考试
20
21
22
(四)教学措施
以课文的阅读、背诵为重点,充分重视语文学科特殊的学习方法及结果,引导学生积累语言材料,让学生在语文活动中互动学习,扩展知识,培养能力,发展思维。
引导学生从整体入手,先感知,然后再根据课文内容,引导学生抓住重点词句理解课文内容。适当创设故事情境,引导想象,帮助理解课文内容,体会情感。通过各种形式多样的朗读,让学生在读中理解内容,体会文中流露出来的情感。
引导学生运用查字典或联系上下文的方法理解词语,通过体会重点语句感悟课文内容。注意培养学生良好的学习习惯,重视词语和句子的积累,培养学生的语言感知能力,注意提高学生综合运用语言文字的能力。 |
|