三年级七班实践活动总结

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11月9日，我班三七班的学生参加了校外实践活动，本次活动使我们的学生走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。校外实践活动，切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于本学期开展了“走 进小毛驴牧场的社会实践活动，现总结如下：

一、指导思想：  

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。  

二、活动目的、意义：  

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;  

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;  3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。  

4、改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。  

5、引领学生参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。  

通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。