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班主任家访工作随记 一次没有家长的家访

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发表于 2018-10-30 08:30:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
秋高气爽的午后,趁着天色还早,到附近几个学生家进行家访,深入了解一下当地学生家庭和平时受教育的情况,走在田间的小路上,天很蓝,田野中的麦苗绿油油的,一点没有秋天萧条的气息,给人一种心旷神怡的感受。

      今天家访的几个孩子,在班里学习都比较一般,有的也可以说比较靠后,到这些孩子的家庭中走一走,看一看,跟他们的家长聊一聊,就更能让我明白这里教育落后的原因。走访的几个家庭,在和他们的家长聊天的过程中不难发现,这些家庭的共同特点,父母受教育程度不高,有些是在家务农,有些外出打工,家中有2-3个孩子,大一点的孩子已经在外打工,有的家里人会在农忙时候回乡忙农活,农闲则继续外出打工。有的则是留守儿童,爷爷奶奶或亲戚负责孩子的基本温饱问题,即使有的父母在家,也只是停留在催促上学写作业的层面上,至于教育、辅导学习的问题,根本谈不上。   

      今天家访中留给我印象最深的是一个叫小奇的男孩子,放学后,我们在他的带领下,穿过邢庄中心街,到庄最东头的一排房子前停下,看着眼前的三层小洋楼我们还是很惊讶的,从外边看挺气派,并排至少有三间房子,我和晓慧老师笑谈道,这就是我们城里人梦寐以求的别墅小洋楼啊。一边上楼一边和小奇交谈起来,得知他的父母都在外打工,一年只回家一次,平时只有他自己一个人在家,饮食起居也是自行解决。了解到这个情况以后,我非常震惊,眼前这个壮实的男孩子,有着怎样的坚韧,才能独自生活和学习?在他的带领下我们来到他住的屋子,环顾四周,其实不难发现,这个我们眼中所谓的小洋楼,内部很简陋,宽敞的屋子里并没有门,也因为没什么家具而显得更加空荡,小奇自己的屋子里只摆放一张床,一个柜子。我们搬来凳子坐在客厅中聊起天来,询问了他基本的生活状况,知道他的父母在每次外出前,会给他一些生活费放在爷爷奶奶家,小奇偶尔也会到奶奶家吃顿饭,其余都是自己买菜做饭洗衣。其实小奇还有两个姐姐,一个在外打工,另一个在县城读高中,每月回家一次,跟小奇一起生活。看到这里我真无法想象,十一岁的小奇是怎样独自生活在这空荡荡的房间中,我心疼的问他平时睡觉冷不冷?能不能吃饱饭?生病了怎么办?作业能不能完成?他其实都挺从容地回答了我这些问题,从中可以感受到他早已习以为常,反倒是我显得大惊小怪。谈话中我不断鼓励他,要坚强生活,作为家中的独子,可以说身上肩负这一个家庭未来的重担,要积极勇敢的面对生活,遇到什么困难,可以跟老师说,跟同学们说,无论是生活中还是学习中,老师愿意及时提供帮助。小奇懂事的点了点头,我知道他挺不好意思的。

       在我们所生活的城市中,这样的家庭可以说几乎没有,但这却是农村教育的现状,虽然不是普遍现象,却也是非常鲜明的一个例子。农村教育中家长的意识落后,拼命的挣钱,为了一座空荡荡的房子,殊不知房子与孩子孰轻孰重?维持生计固然重要,那么眼前的生活中孩子在不可逆的成长过程里缺失了家庭与父母,自觉能力强的孩子还能顺利发展,另外意志不够坚定的孩子又会向何处发展呢?


       回来的路上,我和同行的晓慧老师也一直在聊家访的问题,也许我们的家访效果甚微,但是我们还要继续走下去,亲身去体会一下,农村教育的问题,不断的给自己一些反思与启发,能有所收获。
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