汝阳圣陶学校学习有感

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前几日，在学校领导的安排下，我和学校的另外几位老师一起去了洛阳市汝阳县的圣陶学校进行了为期一周的学习。

    在这期间，圣陶学校的王天民校长详尽的为我们介绍了他们学习的教学理念，我听了之后受益匪浅。圣陶学校的教学讲究：上课时老师一字不讲，学生全班都会。当然，在我看来，这句话是有一点夸张。刚听到时，我也是不以为然的。可是，后来，王校长带我们去听了他们的一节数学课。我感到了震惊。对于没有讲过的知识，在学生学习时，老师并不讲解，而是把最简单、最经典的习题抄到了黑板上，让学生们自己去“悟”，之后，出一些类似的题目让学生练习，学生们出乎意料的积极，而且效率也很高。

    我学习到的最主要的两点是：

    1、教师板书的重要性

    自从电脑的飞速发展，在我们的课堂上PPT运用的越来越多，我们把图片、视频都带进了课堂，这丰富了课堂，也在一定程度上调动的学生的积极性；但是，我们也会把知识点、习题放在PPT上，我认为，这样虽然看似节省了时间，但是学生们在课堂上对于这些重点内容只是匆匆而过，效率很低。如果我们把这部分还原回去，老师在黑板上一字一字的写知识点，抄练习题，虽然看似很慢，但是这也就引导着学生慢慢地、用心的读了一遍，而且这也锻炼了学生的读题能力，能够防止学生做题时漏掉有用信息。

    2、学生还是有“悟性”的

    我们在平常的课堂上，总是滔滔不绝，唯恐漏掉那一句话，而是学生不能理解知识点。殊不知，学生通过自己观察、思考就能掌握这个知识点，而且效率还比前者高。所以，我觉得，我们应该相信学生，放手让他们去思考，而不是一味的“喂”给他们知识。