“蚯蚓”睡着了幼儿教学故事分析

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“蚯蚓”睡着了幼儿教学故事分析
　　今天郑天悦是第一个来幼儿园的小朋，因为其他小朋友还没来，我就带着她去给自然角的植物浇水，刚到院子里，郑天悦就大声跟我说：“老师，快来看，这儿有一条蚯蚓。”我答应了她一声，又听到郑天悦说：“哎呀，这条蚯蚓可能死掉了。老师，你快来。”我走过去一看，蚯蚓身上粘了好多塑胶颗粒，已经干死了。
　　对于小班小朋友来说，任何事情都可以引起他们浓厚的兴趣，一条蚯蚓就可以让他们观察半天，他们会看蚯蚓怎样爬动，会问老师蚯蚓喜欢吃什么。还会问老师蚯蚓的脚在哪里，它是怎么爬动的，蚯蚓身上的塑胶粒粒是怎么粘到它身上的，他是不是喜欢和我们小朋友一样也要到操场上去活动，那蚯蚓在操场上爸爸妈妈为什么没有把小蚯蚓叫回家，蚯蚓现在身上这么干，我们把它放到水里是不是就会活过来了。郑天悦的疑问一个接一个。好奇心完全被激发出来了。
　　新《纲要》指出：“引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”为了让孩子们真正了解蚯蚓的知识，户外活动结束回到教室，我和孩子们一起在网上查了有关蚯蚓的资料。让孩子们在探究中了解蚯蚓的特征、生活习性以及为什么下雨后蚯蚓会爬出来？原来蚯蚓喜欢潮湿，没有肺，全靠皮肤来呼吸。平时土壤松又软，颗粒之间有空隙，蚯蚓生活在土里，呼气吸气不费力。雨后雨水渗进土，空隙渐小空气稀，蚯蚓呼吸很困难，钻出地面找氧气来。蚯蚓会爬出地面,这也是天将下雨的征兆。我们今天看到的蚯蚓也是爬出来想呼吸新鲜空气，只是我们这个塑胶操场上有许多的颗粒掉下来了，粘在蚯蚓身上，蚯蚓有了这些东西，它就爬不动了，以后要是看到有蚯蚓在操场上，你们一定要告诉老师，让我们来帮助它回到草地上或者带它到泥地上，这样蚯蚓就不会死掉了，这时，听到王岳然小朋友说，下雪天蚯蚓会不会冻死，它爬到雪地里会不会身上也粘上雪花后爬不动，我当时就问孩子们，你们在冬天看到过蚯蚓吗？你们知道冬眠吗？有些孩子回答我知道，有些孩子说不知道。
　　孩子对大自然充满了好奇，老师的随机引导，会带给孩子许多知识。我们应该适时抓住一切机会，让孩子们在无意中去感受知识，且也有意识的做到学习和领会知识。大自然中有很多很多有趣的发现，只要我们老师做有心人，抓住时机，可以生成出新的课程，拓展幼儿的视野，孩子就能获取更多的本领。真正做到在学中玩，在玩中学。

安镇中心幼儿园　杜丽敏