怎样有效提高小学生的英语学习兴趣（教学反思）

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怎样有效提高小学生的英语学习兴趣（教学反思）
红星学校   黄国理
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。学习的最好刺激就是学生对所学内容产生强烈的兴趣，兴趣是最好的老师。我觉得有效提高小学生的英语学习兴趣，可以从以下几点着手:
1、渲染课堂气氛，引发学生的求知欲。小孩子的特点是天生好动，好模仿，求新求异的愿望强烈。因此，我们要根据学生的心理和生理特点，给学生创造一个开放宽松的教学环境。和谐宽松的课堂氛围，可以是使学生怀着轻松愉快的心情投入学习，他们自然就敢用英语大胆发言，积极思维，不断产生学习英语的兴趣。
2、儿童最大的特点就是好奇，他们对新事物特别感兴趣，求知欲望也特别强烈。教师在英语课堂教学中可利用儿童的好奇心，创设情景，进行趣味性、娱乐性教学，从而激发小学生的求知欲，使他们主动获得知识。
3、  教师一边用英语表达出时间一边模仿学生各种活动时的表情和动作，使学生在活泼、生动的课堂气氛中轻松地学到知识。不仅提高了课堂教学效果，而且还培养了学生的学习兴趣。充分利用现代化的教学仪器和教具，提高学生注意力，培养学生学习英语的积极性。
4、  给他们机会用学过的东西  创造氛围  学而能用才有成就感 才想继续学英语，内容涉及他们感兴趣的多种方式教学，利用各种漂亮可爱的卡片、挂图、视频，等他们有点基础后让他们排节目表演（其实要不了多少基础  会一点就能稍微弄个小节目）。