《排球正面下手发球》教学反思

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《排球正面下手发球》教学反思

通过本节课的学习及在前两次复习课上我总结了以下几个问题及相应的解决办法。
1、抛球位置不正确。有些学生总靠近身体部位抛，如此她们的身体也不得不向后倒，自然球也击不中球的部位。
2、击球的时机没把握好，有些学生球还没落到位，就急着击球，造成高位击球（高于肩部位）。
3、用力不当。有些学生击球的力量大部分靠挥臂来完成。这对于个子小的好生来说，将球发过网是相当困难的。
4、 击中球的部位不正确。有些学生击球时往往击球的底部位置，造成球见高不见远。
5、手击球的位置不正确。有些学生击球时，球会落在前臂靠肘关节的位置。如此，击球的力量就很难发挥出来。
基于以上的5种情况，我将作如下调整：
1、在学生发球位置的前面摆放一个标志物，使其抛球的位置以此为标准，抛在标志物前的表明位置是抛正确的，否则是错误。
2、两位学生一组，帮助的学生在发球学生旁边抛低球。迫使发球学生低位发球。
3、让这些学生先作原地的转体练习，然后2人一组，一人抛球，      转体击球，降低要求，击中即可。
4、让发球学生一手托球，另一手对准球的中下部作多次瞄准练习，然后将球击出。
5、提醒学生要虎口或拳心击球。可以利用人的肢体，作鞭打动作，加强发球力量。
总之，降低发球的要求，按动作的要求循序渐进，使学生体会获得成功的快乐。比如让学生近网发球，如果动作正确就可以表扬与肯定。这样他们往往会把注意力集中到学习发球的技术动作上来，并且通过小组合作学习让领悟能力快的学生获得成功的快感，差一点的同学也能在第一时间得到帮助，最终使他们快速提高发球的质量