小班社会活动教学设计——小水池

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教学教学目标． 享受玩水和与同伴游戏的乐趣。． 与大家分享活动的体验与发现，发展语言表达能力。活动准备． 幼儿自备泳衣、毛巾。． 玩水玩具、充电电池。． 摄像机。
活动过程
1. 请幼儿穿上泳衣，来到小水池。
2. 请幼儿自由选取玩水的用品在小水池里玩耍。
3. 老师可拍摄幼儿玩水的过程。
4. 游戏结束后，请幼儿收拾用品，老师协助幼儿换好衣服。
5. 回到活动室后，老师与幼儿观看刚才的录像，向幼儿提问：
． 你喜欢玩水吗？
． 你觉得心情怎样？
． 你玩过什么游戏？
． 你在玩水的时候，有什么发现？
老师引导幼儿清楚地表达感受。
活动评价
． 享受与同伴玩水的乐趣。
． 能描述玩水的心情。
活动建议：
． 活动前和活动中提醒幼儿注意玩水的安全和玩水用具的正确使用。如：不把水往别人身上洒，不把头伸进水里等。
． 这一活动可根据实际情况选择进行。