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必修2第三章第三节乙酸教学反思
临高中学 化学组 庞妹红 80858
2014年6月5日
在本节课的各教学环节中,做到了(1)合理创设问题情景,激发学生学习兴趣;
(2)强化学生 主体作用,引导学生积极参与;
(3)突出化学实验功能,帮助学生树立自然科学方法论思想;
(4)采用小组讨论,辅导答疑、集体研究、回答提问等方式对教学过程进行全方位、多角度、多侧面的跟踪检测,深入了解学生学习过程中出现的问题和困难,做到对教学信息的及时反馈和矫正。
通过这节课的教学设计和教学实践,我深刻体会到,教师要在教学中实施素质教育,发展创新教育,必须树立开放的、符合学生身心发展的教学教育理念,不断从现代教育心理学、现代教学论和认识论、方法论中汲取营养,从思想上解决三个问题即“为什么教?教什么?如何教?”并在自己的教学实践中,不断努力,积极探索。要善于给学生创设宽松和谐的教学环境,使学生在学习过程中心情舒畅,思维活跃,快乐学习,健康发展。
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