2014年春学期小学四年级班主任工作计划（班务行事历）

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新年伊始，万象更新。随着银蛇的舞动，新的学期业已来临。多年的班主任工作经历，本人深知此项工作在班级中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中，我一直积极思考如何做好班主任工作，盼望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想
       继续贯彻执行党的教育方针，努力促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，本学期，本人尤其要重点学习贯彻党的十八大会议精神。首先要把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学情分析
       本班现共有x名学生，其中女生y名，男生z名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自控能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便插话或者做小动作，学习精力不集中，很多良好的行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一，继续完善的班级日常管理制度。
       在班级里，继续采用班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班集体领导核心、集体舆论、集体纪律等，做好个别消极生的耐心教育工作。
第二，狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
       为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，本学期将准备多次开展相应竞赛活动，以激发每个学生的学习积极性。
第三，注重主题班会和各种活动的正常、有序的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增        强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四，保持良好的卫生习惯。
       班级卫生实行小组责任制，每天进行监督检查，在检查中进行评比。个人卫生实行不定期评比，尽全力让学生从小就养成爱讲卫生的良好习惯。
四、具体措施
       1.重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。良好的行为习惯可以使一个人受益终身。因此，在班级进行良好品德的养成教育是尤为重要的。根据学生的实际思想状况，我将本着与学校的德育工作密切配合的原则，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生从小逐步养成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，力求不让一个学生掉队。
       2、加强后进生管理。面向全体学生，分类施教。不断加强对后进生的学业辅导。要从关心、爱护学生的角度出发，多了解关心学生内心活动。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
       3、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教。在重、难点上多下些工夫，以促进全班学生成绩的稳步提升。
       4、家教结合。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把所有学生的家长走访一次，甚至多次。尽力耐心做好后进生的转化工作。坚持抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
       5、培养班级干部。及时召开班干部会议。针对他们年龄小，缺乏服务意识和能力的特点，在工作中尽量抽出时间进行指导、引导、帮扶。对出现的不会解决的问题，传给他们管理方法，使他们既明确自己的职责，又懂得如何帮扶同学。及时指出他们存在的优、缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作。尽最大努力做到齐心协力，拧成一股绳。尽力在同学之间树立他们的威信，多创造锻炼的机会和平台，培养训练他们管理班级的能力。
       6、重视关怀教育。要关注每一位学生的生活和学习困难，及时帮他们解决困难。要和学生家长保持经常性联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，争做学生的知心朋友，以促使班主任工作更加出色。
       7、抓好少先队工作。少先队良好组织的建设，是班级工作的一个重要组成部分。本期中，将充分发挥少先队特殊阵地，以充分展示学生的特长、张扬学生的个性为有效途径。本学期，将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
       8.重视文体工作。要求学生上好学校开设的所有课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛活动的积极参与，大力培养学生的参与意识。

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五、班务行事历
第一周   
1、总结寒假工作，提出本学期新的要求，做好新学期打算。
2、认真学习乡中心校开学会议精神，贯彻落实会议要求，做好报名、登记、注册、发放书本等各项工作。  
3、继续学习《小学生日常行为规范》、《学校管理制度》和《班级日常要求》。
4、继续抓好新生“入学教育”，组织学生收看“开学第一课”。努力开展文化知识教育，争取早日进入正常的文化知识传授的良好状态。
第二周   
1、组织开展各种形式的主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。   
3、继续抓好常规管理教育，多次进行常规要求的训练。
第三周   
1、继续巩固上两周的活动内容。  
2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
3、积极开展各类活动，鼓励孩子发挥个性特长，参与手工制作等活动。
第四周   
1、举行班级写字、说话、绘画、剪纸等小制作比赛。
2、组织学生开展植树活动，大力宣传植树的意义。
3、对学生进行家访，和学生家长取得联系，力求找出存在问题的原因。
4、小结前期工作成败，继续优化班级管理规章，努力抓好常规教育。
第五周   
1、结合身边典型事例，对学生进行爱国主义、集体主义教育。   
2、组织学生举行词语接龙比赛。
3、对学生再次进行家访，帮扶学习成绩下降学生。
4、召开家长会议，及时了解儿童在家学习生活情况，并订出工作改进措施。
第六周  
1、对学生进行安全教育。     
2、培养学生的参与意识，组织学生开展公益活动。
3、开展“献爱心，从我做起”活动。
4、大力宣传春季流行病预防知识，落实学生各种疫苗接种工作。
第七周   
1、继续抓好守纪律、爱学习、懂文明、有礼貌等行为教育。      
2、举行班级课文朗读比赛。
3、召开少先队员会议，评选出优秀少先队员，鼓励现有队员推荐非队员积极分子。
4、对学生进行爱国、爱英雄人物、革命烈士等综合教育。
5、向学生宣讲我国民间传统节日（清明节）的由来趣话，以增加儿童的知识面。
第八周   
1、继续抓好课堂常规教育，春季道路、气候（防雷电）安全知识教育。   
2、进行家庭文明礼仪教育，向儿童传授尊敬父母、长辈的日常知识。
3、举行“好行为、好习惯”交流活动，力求使孩子懂得养成教育的意义。
4、深入开展留守儿童思想教育，组织学生和远方务工的家长视频通话。
第九周   
1、进行数学题快速计算比赛，以增强儿童学习的积极性和主动性。   
2、深入培养学生正确的是非观念，力求使他们掌握辨别真、善、美的能力。
3、组织学生进行近距离春游活动，让学生体会大自然的神奇和美丽。
4、结合身边典型事例，积极开展向先进人物学习活动。
第十周   
1、做好本期中间复习工作，复习迎接期中检测。   
2、继续抓好法制和安全教育。
3、做好春季疾病防疫工作。
4、开展各类兴趣小组赛。
5、开展春游活动。
6、优秀作业展览。
第十一周
1、向学生宣讲来校学习的目的，尽力培养他们爱学习的良好习惯。
2、继续抓好常规教育。
3、积极开展各类小活动、主题班会。
4、深入学困生家中，进行家访。
5、积极做好“国际劳动节”期间开展的综合活动。（期中检测）
6、开展“迎劳动节，讲奉献，话家人”活动。
第十二周
1、小结期中检测得失，吸取经验教训，调整工作方法或措施。
2、教育学生从小树立正确的学习目的和审美观念。
3、在学生中开展“向留守儿童送温暖”活动。
4、继续做好各类安全教育活动。
第十三周
1、向学生进行爱国主义教育。     
2、继续宣传个人卫生知识，举行个人卫生评比活动。
3、举办班级优秀作业大展览活动。
4、积极开展“关注留守儿童，爱奉献我光荣”等主题班会活动。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。   
2、对学生进行爱护公物教育。
3、举行学生小制作、小想法演讲活动。
4、开展各类文娱、制作等有益活动。
第十五周
1、准备阅读比赛，写字比赛。   
2、开展“我爱祖国，我爱亲人”讲故事活动。
3、进行家庭日常生活安全教育，增强学生的安全意识。
4、向学生宣讲我国民间传统节日（端午节）的由来趣话，以增加儿童的知识面。
第十六周
1、大力培养学生的集体主义观念，开展献爱心活动。  
2、教育学生养成早睡早起的良好习惯，不因贪恋电视节目而产生困倦现象。
3、对学生进行传统节日风俗习惯教育，从小养成尊重不同民族的风俗习惯。
第十七周
1、继续对学生进行学习目的的教育。
2、搜集典型事例，评选出班级中“讲文明，懂礼貌”的文明学生。
3、向学生宣讲“端午节”的由来，以增加学生的知识面。
第十八周
1、继续巩固前期学习成果，努力改进工作方法，力求做好后期各项工作。
2、举行班级小型才艺表演活动。
3、开展讲故事、说故事、演故事比赛。
第十九周
1、制定复习计划，以班会形式鼓励学生继续努力学习。   
2、学习学校“三好学生”评选条件，搜集各类材料，准备“三好生”评比。
3、继续做好各学科复习工作，努力帮扶学困生。
4、搜集各类记录资料、整理好先进人物事迹材料，报送校方进行评比表彰。
第二十周
1、搞好各类评比，树立班级先进榜样。     
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
3、继续做好期末检测前的复习工作。
4、填好学生本学期综合评价（素质报告单）。
5、积极落实期末检测的各项工作。
其他时间，根据天气情况开展一些适合儿童活动的游戏或活动。