语文参考答案
一、积累与运用（20分）
1、B2、C 3、B 4、C
5、（1）巧用“服”的多义性，并说明“口服”与“心服”的关系，将“口服心服”拆开使用，易记好懂。（2分）（2）例：给电脑一颗奔腾的芯。（2分）巧用“芯”与“心”谐音，便于理解“芯”的作用，从而记住“奔腾”这个品牌。（2分）（意思对即可）
6、（1）、各领风骚数百年。（2）、长风破浪会有时。（3）落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色（4）人生自古谁无死，留取丹心照汉青 。（每默对1句得2分；若所写句中有错、漏、增字的，则该句不得分；后面二句意思对即可）
二、现代文阅读(40分)
（一）
7、地理位置、形成、水文地质、历史、重要地位、发展 (每写出一点得1分，写出六点中四点即可得4分)
8． 列数字。例：海峡东西长度约80公里，南北平均宽度29.5公里。其作用是更加具体、准确地说明海峡东西长度和南北宽度。
打比方。例：海峡宛如一条美丽的蓝丝带。其作用是生动、形象地描写了海峡景色的美丽迷人。
(每写对一种并举例说明可得2分，写对两种并举例说明可得4分；写对一种但并无举例说明只能得1分)
9．本题是开放性的，（1）可以从表达方式运用的角度分析：文章第⑤段运用了描写、说明和抒情的表达方式，既使说明显得形象鲜明，又增加文章的感染力。（2）也可以从表现手法或修辞手法运用的角度分析：文章第⑤段运用了多种描写角度的写法，修辞上还运用了比喻的手法，，既使说明显得形象鲜明，又引发读者的丰富联想，充满了情趣和诗情画意。（3）也可以从语言运用的角度分析(能答对表达方式、表现手法或修辞手法之一的得1分，说出效果的得1分；能举例印证的得2分；合计可评4分。大意对即可。分)
10．不能；因为“平均”一词是从平均数上说明海峡南北的宽度，南北的宽度并不是全部都是一样的，如起掉的话则变成南北的宽度是全部都是一样的，就不能体现说明文语言的准确性。（大意对即可）
11．①减少废水、污水、废渣、废油和化学物质流入大海的排放量。
②健全海水污染防治的法律制度，加大处罚力度，加强执法力度。
③加强群众的环保意识和守法意识。
④发展效率高、能耗低的污水处理等技术来治理污水。（大意对即可。）
（二）
12、越遭到失败，越要振作；引用
13、难道失败者不是同样光荣吗？；反问使议论的语气更加强烈。
14、只有不怕失败，才能取得事业的成功。
15、举例
16、“往往”一词在议论句中，使说话留有余地能使论述更严密；说明“过程”并不都是艰难曲折的，也有例外的；
（1）几乎 （2）可能
17、举居里夫妇的例子是从“古今中外”的“外”的角度来议论的，若换陈景润的例子就缺少“外”的例子，论证就不严密了。
三、文言文阅读(20分)
（一）
18、（1）大约 （2）深 （3）停留 4) 像狗的牙齿那样
19. （1）覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡
20、因为这个小水潭完全是由各种形态的石头围出的池潭：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”
21．小石潭的溪水是由西南流向东北；作者观赏景物时站在小石潭的东北方向；依据是：从小丘西行百二十步”、“潭西南而望”
22．这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
（二）
23.⑴以……为美（或觉得……美） ⑵离开 ⑶跑
24.那个丑女子只知道西施皱着眉头的样子很美，却不知道西施皱眉头美的原因。
25.C
26.邯郸学步 生搬硬套 生吞活剥等
27.因为丑人皱眉更加丑了。
四、写作(70分)
24． 70 (1)卷面和书写占5分；(2)内容、结构、表达等占65分。评卷时把两项相加即该考生的作文得分。
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发表于 2009-5-6 08:45:00
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