小班体育活动优秀教案及教学反思：小狗捉迷藏

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教学设计意图：
捉迷藏是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，教师创设游戏活动情境，让幼儿参与到游戏活动之中，通过活动，让幼儿能正确的感知和表述正确的方位词，并在游戏中练习平衡及跳跃能力，使幼儿在充满故事情节的游戏中得到轻松愉悦的体能发展，感受游戏带来的快乐。
活动目标：
1.能正确地感知不同的方位词。
2.通过游戏，练习骑羊角球跳跃的动作。
3.提高身体平衡能力及跳跃能力。
活动准备：
小狗头饰、羊角球若干。
活动过程：
一、在草地上以分组的形式进行。
二、小狗们骑着大松果在草地上玩耍，当听到大灰狼来了的时候，赶快找个地方躲起来（滑滑梯下面，小屋子里，大树背后等），当老师问躲在哪里时，要说出自己的方位，没有找到地方躲藏或说不出的，就要被大灰狼抓走了。
三、大灰狼走后，小狗听到妈妈回来了，都回到事先指定的家里。

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活动反思：
该活动可以以半日活动形式进行，在室内外游戏时，都要提前讲清楚要求，规定好场地，注意安全。