教师读书笔记《优秀班主任八项修炼》读后感

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最近读了李军鹏和代贝编著的《优秀班主任八项修炼》这本书后，感触很深。从培养下一代的角度来说，班主任应该是世界上最重要的主任。班主任在小学生心目中的地位可以说是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。而幼儿园老师也是一样的，对孩子的影响非常大，班主任担子很沉重，除教学任务外还要有生活上照顾，安全、各项指标任务。
学高方为人师，身正才为示范，师者为师亦为范，立身成人方为人师，德国教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己没有的东西，给与别人一样，谁要是自己还没有发展，培养、和教育好，他就不能发展，培养和教育别人。
一个优秀的班主任就是一位教育家，他以自己高尚的人格、创新的能力、无私的奉献精神，全身心地投入到班集体的建设和促进学生全面发展的活动中，发挥着任何人都不能替代的特殊作用，真正体现了教育者在培养创造性人才中的价值：班主任是学生健康成长、全面发展的指导者和促进者。班主任工作是伟大的，因为他把未来作为自己的创造蓝本，因为他把学生的心灵作为自己的雕塑对象，因为他是引领学生走向成功、走向幸福的人；班主任工作是平凡的，班主任工作又是责任重大的，  因此，班主任工作创新艺术是启迪学生心灵的现实需要，是实现班主任专业化的重要途径，有助于班主任自身形象的塑造。各种角色的班主任，往往取得成功也不相同。作为一名8年班主任（幼儿园），在日常生活中，自己还是有很深的体会的，我觉得我必须在不同的场合扮演不同的角色（如课堂上有时我是老师，在游戏上可能是妈妈，导入活动时可能是小猫……）而且要把每一种角色都演绎出精彩。   
这本书通过一系列形象而生动的案例分析，既全面叙述了作为一个优秀班主任所应当具备的素质、能力和技巧，又争对教学中常见的难题，如学生的逆反心理、学生上网成瘾等，对班主任所应采取的态度和具体措施提出了合理的建议。
读完《优秀班主任八项修炼》一书，在封底“台上十分钟，台下十年功”只有做足修炼功，才能成为强中手，持续的自我修炼，以求内在素质的提高，是涌现更多发展型班主任的不由之路。我要继续钻研，激励自己努力工作，终身学习。学做这样的老师，用爱、尊重来充分发挥出教育的无限魅力！