大班音乐集体教学活动设计方案集体舞《快乐圆舞曲》

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教案设计意图：

随着课改实践的深入，如何使集体教学成为有意义、有价值的活动，已引起人们的普遍关

注。我觉得要达成有效集体教学必须了解幼儿的兴趣、了解幼儿的现有发展水平创

设机会给幼儿表达表现，音乐和肢体语言是幼儿熟悉和喜欢接受的方式，我希望通过此次

集体活动使幼儿学习熟悉简单的肢体动作并感受到音乐集体教学的快乐
   
活动目标：
　　1、在熟悉音乐结构的基础上学习踏点步动作。
　　2、能完整合拍地随音乐舞蹈。
　　3、体验集体舞蹈的乐趣和快乐。
　　活动准备：
　　手腕花、磁带、录音机
　　活动过程：
　　一、复习准备性律动
1、幼儿双手带上手腕花，坐在椅子上做律动前的热身活动。
2、幼儿起立围成圆圈复习律动。
　　3、站成单圈，加入转身、拍手动作，再次复习律动。
　　二、学习踏点步移动动作
　　1、教师示范踏点步移动动作。
　　2、幼儿练习随音乐的踏点步移动。
　　3、听音乐完整练习A段动作，理解音乐片段将会怎样提示舞蹈的动作方向。
　　4、两两结伴，探索击掌和对转方式。
　　三、完整随音乐舞蹈
　　1、随音乐将动作完整练习。
　　2、加入姿态的要求完整练习。
活动延伸：

课外游戏时间请幼儿到户外将舞蹈进行串联和创编