小学三年级数学下册第二单元导学案第10课时 练习课

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第10课时   练习课
教学内容：练习课
学习目标：
1、进一步熟练掌握除数是一位数的除法的计算方法。
2、通过多种形式的练习提高学生的计算能力。
3、培养学生解决问题的策略意识和能力。
教学重点：熟练地进行计算，掌握解答方法。
教学难点：提高学生的计算熟练程度及正确率。
教学过程：
一、口算，完成练习八第5题
组织学生在小组中开展口算比赛，然后互相说一说口算的方法。
二、笔算
428÷4     544÷6      250÷3
完成后，对照33页2题，检查题目哪儿错了？
三、练习八第6题
师启发学生思考，要求平均每个花坛放多少盆，还剩多少盆？怎样计算？生独立解答。
四、练习八第7题：
分组计算
团体购票：（50＋3）×6＝318（元）
购票方案一：3×10＋50×5＝280（元）
购票方案二：43×5＋10×6＝275（元）
显然老师3人和学生7人按团体购票，另外学生单独购票最合算。
五、33页3、4题
六、小结
计算除数是一位数除法，计算时要注意什么？
除数是一位数的除法计算，从被除数的高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位上，如果哪一位上不够商1，就商0.除到个位，仍余下余数，余数必须比除数小。
七、当堂训练
372÷6     608÷8     247÷6    315÷5    432÷2     630÷3