中班组体育集体备课《拉绳》教案设计

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教材分析

根据中班孩子现状缺乏合作，在班上幼儿三三两两喜欢拉拉扯扯的危险游戏，想通过这个拉绳活动培养幼儿之间的合作能力，这个活动进一步培养幼儿的身体协调性及平衡能力。

教学目标

1、发展肩部、腰部和腿部力量及身体的平衡能力。

2、体验合作游戏的乐趣。

教学重点：学习与人合作拉绳。

教学难点：正确使用肩部、腰部和腿部的力量。

活动准备：音乐（兔子舞）歌曲  绳圈  沙包若干

活动过程

1、热身活动

进行高人矮人走圆圈，然后四散跑开，两人背靠背、摸地、脸贴脸、跳高、等游戏热身。

2、基本活动

（1）自由探索绳圈的玩法。

教师：“绳圈有很多玩法，可以一个人玩，也可以几个人合作玩。我们看看谁玩的花样有多有好。

幼儿发挥想象与创造力探索绳圈的多种玩法（抛、接、甩、跳）等

（2）幼儿演示，相互交流。

3、游戏：拉绳

玩法：幼儿两人一组套在绳圈里然后背对背站，将绳圈放在腰间，手握绳圈，事先在每人的前方两米处，各放沙包，等信号发出后，各自用力向前拉绳子，尽量去抓沙包，首先拿到沙包者为胜。

教师示范

幼儿两两自由组合进行拉绳练习。

幼儿3人自由组合进行练习。

拉绳比赛：可分别两人一组比赛逐渐增加人数来比赛。

4、小结评价

鼓励和表扬在游戏中遵守游戏规则并坚持到底的幼儿。

5、放松活动

利用绳圈玩火车游戏（套腰间）回去