2013上半年六年级语文下册第一单元测试卷

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六年级语文第一单元测试卷
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一、        读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
zhēnɡ  rónɡ    nuó   dònɡ    yānɡ  miáo      kū   wěi



duàn  liàn     yōu    yǎ      kǎo  yàn     zhuǎn huà




二、        补充词语。
  （   ）门（   ）户  （   ）（   ）生机   柳（   ）花（   ）  不知所（   ）
  （   ）缘（   ）故  （   ）风（   ）雨  （   ）心（   ）魄  目不转（   ）

三、        火眼金睛，辨字组词。8
番（     ）       匆（     ）       锻（     ）       雅（    ）
   
蕃（     ）       勿（     ）       煅（     ）       稚（    ）

四、        说说你对下列句子的理解。
1.        为是其智弗若与？曰：非然也。
                                                                 
2.        孰为汝多知乎？
                                                                  
3.        不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
                                                                          
                                                                          

五、        照猫画虎，填词语。
例：微笑对高兴正如流泪对悲伤。
1、寒冷对冬天正如（    ）对夏天。
2、勤劳对增产正如懒惰对（    ）。
3、（    ）对坚强正如顺境对脆弱。
4、白天对（    ）正如夜晚对静寂。

六、        瘦身行动（缩句）。
1.        桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。
                                                              
2.        除了这等享乐的风光事已外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
                                                                  

七、        杂症门诊。6
（1）造纸术是我国的四大发明。
                                                                  
（2）通过种树人的一番话，使我非常感动。
                                                                  
（3）因为种树人不再来了，所以桃花心木不会枯萎了。
                                                                  

八、        下列句子分别使用了什么修辞手法？
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（           ）
（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。          （           ）
（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？                    （           ）
九、        语言积累
1、人非生而知之者，                                ？
2、甜瓜苦蒂，                                     。
3、种树者必培其根，                               。
4、                             ，观千剑而后识器。
十、        阅读并回答问题。
无名花
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
1、用“      ”在上文中画出一个拟人句。2
2、从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。2
                                                                     
3、写出第三、四自然段的意思。4
第三自然段：                                                         
第四自然段：                                                         
4、文章的最后一个自然段在全文中起到了            作用。2
5、在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。2
                                                                     
                                                         
十一、        写作。
如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。
要求：
1.        语句流畅，字迹工整。
2.        写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。