让学生在及时评价中感受成功体验

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让学生在及时评价中感受成功体验
    在语文课堂教学中，我们要善于运用有效的心理策略，激发学生的学习动机，提高学生的学习兴趣。  
    所以，教师在语文课堂的教学之中，面对学生精彩的回答和见解，要抓住其精彩的回答和见解，要抓住其精彩之处，给予高度评价；面对错误的回答，要善于引导，切不可轻易用否定字眼儿。几句恰如其分的评价加上形体语言的鼓励不仅强化了这名学生勤于思考的心理，而且激起了其他学生自主学习、主动思考的热情。很多学生举手要与这名学生试比高，课堂气氛顿时活跃起来。
    在语文教学中，激发学生感受成功体验的心理策略还有很多。关键是我们要深挖教材，善于抓住文中的心理因素，对学生施以熏陶和感染，激发学生学习的信心，努力实现促进学生自主发展的理想的课堂教学境界。