小学教师能力提升培训心得

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我参加了本次2020西安市小学教育教学能力提升培训，在课改的春风下，教师的观念得到了全新的转变，下面是我结合本次培训产生的一些心得：

一、理解教师职业，提升自我素养

    教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新的课程理念指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。



二、角色的转换

    培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于步入工作五年的我，对教师工作依然充满热情，但是在方法上缺少经验。而本次培训中，尤其是教师心理调试方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要做一名终生学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。



三、学会终身学习，提高自身能力

    终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，比如教学学、心理学、课程改革理念等等。不断的反思、改进，在不断的反思与积累中获得属于自己的经验和方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是作为一名教师的最高境界了。



    通过这次培训，对我非常有意义，培训内容涉及很多，这对我今后的教育教学工作必将起到一个很好的指导作用。使我的教育教学工作能力一定会大大提高。