汕尾市实验小学首届科技展活动方案

网站工作室

一、指导思想

以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生的创新意识，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

二、活动主题

科技创新助成长  献礼建党迎百年——2021年汕尾市实验小学庆“六一”科技展

三、活动目标

培养学生的创新精神和科技实践能力，激发学生学习科学的兴趣并选拔优秀科技苗子进行培训，营造我校的科技创新教育氛围。

四、活动项目

科幻画比赛、科技创新作品比赛、计算机制作比赛

五、活动时间

3月-6月

六、活动内容  

（一）科普宣传  

1.做好学校主题科技展宣传发动工作。  

2.校电子显示屏更改宣传标语，以“科技劳动助成长 喜迎建党100周年”为主题的屏幕设计，创设浓郁的科技氛围。  3.开展主题班会活动（各班动员会），各班自行安排时间举办班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）

（二）科普实践

1.科幻画比赛

（1）参赛对象：一到六年级学生

（2）作品征集时间：2021年3月15日-5月14日

（3）作品要求：

①参赛作品的规格一律为4开（54×38cm），作品要求干净、整洁。

②作品要在“人工智能”、“环境保护”和“灾难拯救”三个主题中，任选其一进行创作。

③作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限。（详见附件1）

（4）联系人：郑蓓洁，电话：19806403188

2.科技创新作品比赛

（1）参赛对象：四到六年级学生

（2）作品征集时间：2021年3月15日-5月14日

（3）作品要求：

设计制作出具有“科学性、先进性、实用性”的科技创新作品，并撰写研究报告。（详见附件2）

（4）联系人：肖绍雯，电话：13760839467

3.计算机制作比赛

（1）参赛对象：四到六年级学生

（2）作品征集时间：2021年3月15日-5月14日

（3）活动内容：

①电子板报

使用计算机设计、制作电子板报或电子墙报作品。

②电脑绘画

运用各类绘画软件制作完成作品，作品格式为JPG，作品大小不超过20MB。

③创意编程

使用各类程序设计语言进行编程创作

④微视频

发挥创意进行编剧、导演、拍摄、剪辑，合成短视频，整个作品大小不超过500MB，播放时长不超过8分钟。

⑤3D创意设计

使用各类计算机三维设计软件制作3D创意作品。

（详见附件3）

（4）联系人：蔡静慧，电话：13480392059

（三）成果展示

1.展览时间、地点 （暂定）

时间：2021年6月6日——2021年6月10日  

地点：汕尾市实验小学风雨走廊 

2.展览日程安排 

（1）6月6日，举办汕尾市实验小学首届科技展活动开幕式；

（2）6月10日下午，科技成果展闭幕。

七、表彰和奖励

本次活动奖项设一、二、三等奖、优秀奖，由学校进行表彰，颁发证书和奖品。

八、活动经费

本次活动所需开支项目如：场地布置费、广告印刷费、

奖品、证书等，预算经费为贰万元整。

九、其他事宜

未尽事宜，另行通知。本方案解释权归特色课程发展中心所有。



附件1：汕尾市实验小学首届科幻画比赛活动要求

附件2：汕尾市实验小学首届科技创新作品比赛活动要求

附件3：汕尾市实验小学首届计算机制作比赛活动要求





汕尾市实验小学

2021年3月12日






附件1


汕尾市实验小学首届科幻画比赛活动要求


科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。为了推进我校美术活动的全面开展，展示学生科学幻想绘画新作，增进交流，提高学生的科幻画水平，我校举办“科幻画”美术作品大赛。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

组织青少年积极参与科普活动，用手中的笔描绘科学幻想的世界，展示青少年科学幻想绘画新作，增进交流，提高青少年的科幻画水平。旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质。

二、大赛主题

科技创新助成长  献礼建党迎百年——2021年汕尾市实验小学庆“六一”科技展

三、活动时间

2021年3月15日-6月6日

四、参加对象

一至六年级学生

五、活动内容

画一幅科学幻想画

作品要求：

1.参赛作品的规格一律为4开（54×38cm），作品要求独立完成，画面干净、整洁。

2.作品要在“人工智能”、“环境保护”和“灾难拯救”三个主题中，任选其一进行创作。

3.作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限。

4.作品背面需写上作者姓名、班级、作品名称。

5.作品涉及以下条款将被淘汰：

（1）画幅尺寸不符合规定；

（2）不符合作品主题的作品；

（3）抄袭他人作品；

（4）作者超过一人。

（5）作品正面出现作者姓名。

六、评审标准

评委：美术组所有老师

1.想象力：选题、创意和新颖程度（50%）

2.科学性：科学依据、逻辑思维（25%）

3.绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧（25%）

七、展评要求

各班3月底完成活动的组织发动工作，4月底报送优秀作品参加校内评选活动，作品征集截止时间为5月14日。本次获奖学生的作品将全部在校园里展出，学校将择优筛选优秀特长班学员参加培训。

八、奖项设置

一、二年级：设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名；

三、四年级：设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名；

五、六年级：设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名；

品清校区一年级：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

优秀奖：若干名










附件2：




汕尾市实验小学首届科技创新作品比赛活动要求

科技创新作品比赛是少年儿童通过对人类生产、生活情景中的细心观察，发现人们的需求，利用科学知识和工程技术设计制作出具有“科学性、先进行、实用性”的科技创新作品，突出创新意识和科技含量。为了推进我校科技创新活动的全面开展，展示学生的科技创新作品，增进交流，提高学生的科学创新精神和实践探究技能，我校将举办科技创新作品比赛。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
组织青少年积极参与科技创新活动，展示青少年的创新能力和运用科学技术能力，增进交流，旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质。
二、大赛主题
科技创新助成长  献礼建党迎百年——2021年汕尾市实验小学庆“六一”科技展
三、活动时间
2021年3月11日至2021年4月20日（暂定）
四、参加对象
四至六年级学生
五、活动内容
设计制作出具有“科学性、先进行、实用性”的科技创新作品，并撰写研究报告（表格见附录），坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”三自原则。
（一）“三自”原则
1.自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。
2.自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。
3.自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。研究报告必须是作者本人撰写的。
（二）“三性”原则
1.科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。
2.先进性：指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，在材料、工艺、手段等有显著的进步。
3.实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果，应用意义与推广前景。
六、评审标准
评委：相关学科老师组成的评审团
1.创新性：选题、创意和新颖程度（25%）
2.科学性：科学依据可靠、具有科学技术意义（25%）
3.先进性：在材料、工艺、手段等有显著进步（25%）
4.实用性：有社会效益或经济效益，应用价值与推广前景（25%）
七、展评要求
各班3月底完成活动的组织发动工作，4月10前报送作品参加校内评选活动。根据作品评审的综合得分确定获奖名单。获奖作品将在校内展览，并推荐优秀创作者作为科学兴趣班的学员参与科学素养提升实践活动培训。
八、奖项设置
四年级：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五年级：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六年级：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
优秀奖：若干名。

网站工作室

附录：科技创新作品研究报告表格

科技创新作品研究报告

姓名			班级
家长姓名			联系方式
作品名称
作品简介	说明：作品简介中须包含如下内容：1. 作品摘要；2. 该作品的选题是怎样确定的；3. 研究设计该作品的目的和基本思路；4. 该作品的研究过程；5. 该作品应用了哪些科学方法、科学原理；6. 该作品的主要贡献（创新部分）；7. 他人同类作品的情况调查；8. 进一步完善该作品的设想。（简介限800字以内）

附件3：

汕尾市实验小学首届计算机制作比赛活动要求

为落实立德树人的根本任务，提升我校学生的信息素养，培养学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题、处理问题的能力，激发学生综合运用学科知识的实践精神与科创精神，根据广东省教育厅《关于举办2021年广东省中小学科技劳动教育实践活动的通知》精神，我校决定举办首届计算机制作比赛活动。现将有关事项通知如下。

一、活动目的

组织学生积极参与计算机制作实践，用信息技能表达所思所想，以成果交流展示为载体，提高学生的信息素养和信息技术应用水平，培养青少年的创新精神和实践能力。

二、大赛主题

科技创新助成长  献礼建党迎百年——2021年汕尾市实验小学庆“六一”科技展

三、活动时间

2021年3月11日至2021年4月20日（暂定）

四、参加对象

四至六年级学生

五、活动项目

设电脑绘画、微视频、电子板报、创意编程、3D创意设计五大项目。具体要求如下：

（一）电子板报

主题（三选一）：“学党史、跟党走”、“劳动创造美好生活”、“环境保护”、“非遗传承”。

使用计算机设计、制作完成，包含有文字、绘画、图形、图像等素材，适用于电脑展示的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分，一般不超过4个版面。以文字表达为主，辅之适当的图片；主要内容应为原创。作品大小不超过50MB。要求先提交小板报的手稿设计，再在老师的指导下完成电脑制作。

（二）电脑绘画

主题（三选一）：“学党史、跟党走”、“爱国主义精神”、“劳动创造美好生活”。

运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、写意或抽象的表达方式。作品格式为JPG，作品大小不超过20MB。单纯的摄影作品或经过处理的摄影作品不得报送。

（三）创意编程

创意编程项目是使用各类程序设计语言创作完成，可以运行在计算机的软件或面向智能终端的APP应用等，需实现某些特定功能或解决某种需求。作品呈现形式可以是趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等。内容需紧密结合作者的学习生活，充分发挥想象力，积极向上。

（四）微视频

主题（二选一）：“学党史、跟党走”、“非遗传承”。

通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用声画语言表现内容的视短视频。可以用手机、DV拍摄，鼓励使用无人机参与拍摄，插入航拍、无人机跟拍等画面元素。作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作，并完成后期剪辑及合成制作。格调积极健康向上，主题及音画内容均须遵守国家法律法规。作品须加设中文字幕。作品片尾应加入30秒左右的拍摄花絮。整个作品大小不超过500MB，播放时长不超过8分钟。

（五）3D创意设计

主题为：抗疫帮手。

使用各类计算机三维设计软件制作的作品。思考、发现在抗疫过程中有待改善的地方，提出创新解决方案，为抗击疫情提供更多的便利。要求首先完成手绘稿的设计，根据手稿，进行三维建模、3D打印、零件装配，并制作相关功能演示动画或视频。作品文件总大小不超过100MB。作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm，薄厚不小于2mm。提交文件中须包含3D打印实物照片及缩略图。

六、评审标准

由语文、科学、道德与法治、信息技术、美术等多学科老师组成的评委团评价。评审指标见附件

七、展评要求

各班3月底完成活动的组织发动工作，4月10前报送优秀作品参加校内评选活动。根据作品评审的综合得分确定获奖名单。获奖作品将在校内展览，并推荐各年级得分前5名的作者作为计算机兴趣班的学员参与市级信息素养提升时间活动培训。

八、奖项设置

各项目比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

附：计算机制作作品评审指标

计算机制作作品评审指标

（一）思想性、科学性、规范性（25分）

1.主题明确，内容健康向上。

2.科学严谨，无常识性错误。

3.文字通顺，无错别字和繁体字，作品的语音应采用普通话（特殊需要除外）。

4.非原创素材（含音乐）及内容应注明来源和出处，尊重版权，符合法律要求。

（二）创新性（25分）

1.主题选择新颖，表达方式恰当。

2.软件构思独特，功能创意巧妙。

3.内容注重原创，操作切实可用。

4.具有想象力及个性表现力。

（三）艺术性（25分）

1.电子板报

（1）反映出作者有一定的审美能力。

（2）版面设计简洁、明快，图文并茂，前后风格协调一致。

（3）报头及版面的设计突出主题。

2.电脑绘画

（1）反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力。

（2）准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感。

（3）构图完整、合理，具有较好的视觉效果，系列作品前后意思连贯。

3.创意编程

（1）命名恰当，含义表述准确，与功能符合度高。

（2）界面美观，设计风格和主题一致，交互操作简便顺畅。

（3）功能布局合理，用户体验好。

4.微视频

（1）综合使用影视艺术语言和手法表达思想、情感或故事内容。

（2）音效与画面内容有机统一，具有艺术感染力。

（3）内容充实具体，生动感人，体现时代精神。

（4）叙事流畅精炼，完整，表达连贯，富有情趣。

5.3D 创意设计

（1）符合主题、形象鲜明。

（2）作品款式造型有创意，样式功能搭配合理。

（3）数字三维模型局部精细、美观。

（4）作品渲染效果图精美，作品功能动画演示详细。

（四）技术性（25分）

1.电子板报

（1）选用制作软件和表现技巧恰当。

（2）技术运用准确、适当，便于阅读。

（3）结构清晰，导航和链接无误。

2.电脑绘画

（1）选用制作软件和表现技巧恰当。

（2）技术运用准确、适当、简洁。

（3）视觉效果良好、清晰。

3.创意编程

（1）技术路线合理，软件架构完整，体系设计清晰。

（2）程序算法准确，代码逻辑严谨。

（3）功能完整，运行稳定可靠。

（4）部署安装简便，升级维护灵活。

（5）成熟度高，完整解决问题，有实际意义。

（6）兼容性好，适配主流环境。

（7）运用先进技术，具有一定的探索性。

4.微视频

（1）场面调度正确、镜头与声音录制及运用得当，剪辑流畅。

（2）摄录与制作技巧恰当，后期制作完整。

（3）播放清晰流畅，视听效果好。

（4）字幕清晰，与音画搭配得当。

5.3D 创意设计

（1）作品装配结构设计合理。

（2）各零件逻辑关系正确。

（3）设计说明书内容详实、条理清晰。

（4）模型及零件尺寸设计符合工艺要求。