反思 疫情期间网上直播授课的痛与快乐

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一、 疫情期间网络授课的优点： 1.不需要聚集，减少感染风险 新型肺炎的疫情不容忽视，避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。 2.打破了地点的限制,节省了大家很多时间。 一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这是网络的优势。 3.课程可一次录制，多次重复播放 不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。
  二、疫情期间网络授课的缺点：

1. 必须家长在身边 家长不在身边，孩子无法操作，上不了课。

2.在家里学课程，听没听进去、听进去多少，老师和家长不知道。优教信使里边的作业不能十分准确地了解孩子对知识的掌握情况。

3.影响视力 现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，大多孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。
    4.影响孩子注意力 电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。
    5.网课听课效果有待验证。学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育，这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论，只有等待开学后去验证了。