努力向上成长吧少年 ——2月12日我的教学日志（三年级语文）

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今天通过钉钉群直播平台隔着屏幕带领孩子们学习了古诗《三衢道中》，领略了诗人曾几笔下初夏时节三衢山的美丽风光。

由认识作者曾几，了解到诗人曾几所写的诗大多是记录自己的日常生活的而进入本首诗的学习，知道这首诗便是诗人日常生活中一次在三衢山旅行时所写的诗。然后解题“三衢道中”即作者曾几在三衢山游行路上。然后由我的范读、孩子们和我一起读展开这首古诗的学习和感悟；接下来在能正确朗读古诗的基础上引导孩子们分句边读古诗边想象并体会诗句描绘的画面，这也是本单元教学的语文要素之一；最后在领会了诗句所描绘的画面，理解了古诗大意后再次引导孩子们有节奏、有感情地朗读古诗。总之，在本节课的古诗教学中我仍旧重视孩子们的读，但隔着屏幕的教学不知道是否收到了读中理解、读中感悟的效果，这也是在这特殊时期影响教学效果的一大因素，但我相信我的孩子们也能够在家长的陪伴下认真参与课堂朗读及一切的课堂教学活动。

本节课在作业布置上我侧重基本知识的掌握，要求孩子们背诵古诗《三衢道中》；书写本课生字并听写。

在课堂的最后我依然饱含激情的鼓励孩子们特殊时期我们一定要严格要求自己，不虚度时光，每天努力一点点，为成长为最优秀的自己奠定坚实的基础。

特殊时期有特别的收获，希望孩子们都能成为能够严格要求自己且自觉努力成长的优秀少年！