新任教师培训《名师成长之路》——学习反思

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  2019年10月30日下午，我有幸在嵩山路学校参加了第二次二七区新任教师培训，此次培训的老师为八十一中英语学科赵蔚老师。其实早在八月份，我们便聆听过赵蔚老师的培训，这次是第二次见赵蔚老师。在听完培训后，我发了这样一条朋友圈：“从教学研究，到成长生活，今日再听赵薇老师分享与指导，依旧受益匪浅”。

八月份第一次培训时，赵老师为我们讲述了如何进行教学设计等。本次的主题则是《砥砺同前行，成长在路上》——名师分享。赵蔚老师作为第六届名师，有着丰富的教学经验，更重要的是，赵老师有着不断学习的专业研究精神。本次培训有以下三部分内容，一是关于名师成长方向，二是关于做研究型教师，三是关于个人成长建议。

关于名师成长方向，通过赵老师的介绍，我对名师评判标准和发展方向有了更加清晰和深刻的认识，意识到了需从教师专业知识能力作为根本出发点和立足点，不断学习和完善，抓好课堂，尊重学生，使自己从新任教师的角色中快速成长，从胜任再到高手。

关于做研究型教师，赵老师的一番话令我醍醐灌顶。赵老师通过分享几则故事与案例告诉我们，培养学生的核心素养是至关重要的，让学生在真实情境里，通过自主学习、协作学习、研究性学习，主动进行意义建构，关注那些传统考试无法知道的的东西，关注网络上找不到答案的东西。这对老师的专业能力提出了更高要求，我们首先自己要成为研究型教师，成为跨学科综合型教师，成为高效率教师，成为探究型教师，方能起到身正为范的带头作用，带动学生提高核心素养。

最后，赵老师向我们亲切分享了作为大姐姐的人生建议，从工作到生活，从爱情到家庭，每一个字都扣动着我们的心弦。赵老师不仅专业能力扎实，而且具有很深的学习能力和教育情怀，热爱工作与生活，是值得我不断学习的榜样，我也对赵老师说我是她的“迷妹”。当天晚上，我暗自定下了小目标：希望可以通过自己的学习与努力，与赵老师齐肩！