中班社会《萤火虫找朋友》优秀教案

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活动目标：

1、知道只有礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。

2、学会简单的交往语言和适宜的交往方式。

3、喜欢并愿意多交朋友。

活动重点：知道只有礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。

活动难点：学会简单的交往语言和适宜的交往方式。

活动准备：

教学挂图

活动过程：

一、幼儿看教学挂图，了解故事内容。

1、教师引导幼儿看教学挂图《萤火虫找朋友》。

2、师：萤火虫为什么要找朋友？他第一次交朋友时是怎么对朋友说的？

小青蛙和小鸭子没有与他做朋友，为什么？

妈妈是怎样对萤火虫说的？

萤火虫又一次遇到小青蛙和小鸭子时，他是怎么说的？

这一次小青蛙和小鸭子有没有与他做朋友？为什么？

3、组织幼儿讨论，知道有礼貌待人，善于发现别人长处才能找到好朋友。

二、师幼共同讨论与朋友交往的方法以及应该使用的语言。

1、师：我们应该怎样交朋友呢？交朋友时应该怎么对朋友说呢？还可以用什么方法呢？

请小朋友来试一试，看看谁的方法又多又好？

2、幼儿自由讨论，并现场练习。

三、与同伴结伴游戏，体验与朋友共同玩耍的乐趣。

1、师：现在请你们每人都去找一个好朋友，根据好朋友的长处说出赞美的话。

2、请个别幼儿到集体中来说一说好朋友的优点。

3、幼儿自由结伴，合作玩游戏，体验与同伴游戏的乐趣。