《咏鹅》课后反思

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《咏鹅》是一首孩子们非常熟悉的古诗。古诗新唱在音乐课中也非常普遍,在这首歌曲的教学过程中，做得好的地方有:

①能用简洁明了的话让学们生明白休止符和反复记号

②用小乐器调动学生学习兴趣、活跃课堂氛围

做得不好的地方有:

①小乐器过少,只能让一部分学生体验

②学生的注意力过早的集中到了小乐器上,反而忽略了课堂

改进揩施:

①根据人数带小乐器,也不能过多,否则会引起喧闹,带全班总人班的一部分)

②不要提前展示小乐器,到编创环节再展示，否则引起混乱

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《咏鹅》课后反思

嵩山路学校 荆嘉慧