幼儿老师随笔 童话剧《小熊请客》演出感悟

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周五是我们的“越演越开心”主题活动日，我们的孩子们准备了许多精彩的节目，孩子们表演的也很精彩。为了此次活动，老师们也为孩子们准备了一场童话剧。
    我们选择的是经典的童话剧《小熊请客》。在童话剧中有五个角色，狐狸，小熊，小狗，小猫和小白兔。主要内容是小熊要请客，请小狗小猫小白兔去他家做客。而小狐狸知道了这个事情也想去，但是狐狸是个坏东西，好吃懒做，小动物们不带他去。而小狐狸就自己跑去了小熊家，小动物们害怕极了，一起齐心协力打跑了坏狐狸，这样一个故事。在剧中我演的是坏狐狸这样一个角色。要想演好这个角色，就需要去揣摩狐狸的个性还有狐狸的特点。狐狸走路是一摇一摆的，说话的声音是尖尖细细的。在表演的过程中还要突出狐狸这个人物的性格特点。
    一台童话剧并不是只有一个角色的，有许多的角色，这也就需要不同角色之间的相互配合，还要配合的默契。狐狸出场之后是谁出厂？这一句台词之后是什么？这句台词需要做什么样的动作都需要进行设计和衔接。除了台词和表演之外还有很重要的音响和道具，还有换场之间的场景布置都非常的重要。音乐要适合不同的情景，场景变换要快，什么东西要在什么位置都要安排得当。一场演出成功的背后离不开团队的共同努力，配合默契，场位合适才能够让一台童话剧活灵活现。
    童话剧是这样，我们的工作也是这样，环环相扣，层层递进。哪一环断开了就没办法进行下去了，这就是团队的力量，团队的魅力。

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童话剧《小熊请客》演出感悟
二七一幼 李莉