一年级班主任工作随笔 愿你风雨里像个大人

网站工作室

每个父母都是爱孩子的，只是表达爱的方式不同；“瑶瑶，妈妈爱你，想把最好的都给你，想尽自己最大的努力呵护你，不希望你受到任何伤害，希望你能在阳光下快乐学习、健康成长。可是，瑶瑶，正因为妈妈爱你，才更希望你历经风雨，爬上顶峰欣赏灿烂的彩虹，品尝成功的喜悦。愿你能沐浴阳光，也能承受风雨。”

    一年级入学的第一次家长会后，瑶瑶的妈妈来找我：郭老师，我想加入咱们班的家委会，为咱们班级做些力所能及的事情，同时也能更多地陪伴孩子。开学第二周，瑶瑶的妈妈来找我：郭老师，孩子学前班没有学过拼音，我怕她跟不上，希望课堂上您多关注一下瑶瑶，我也在家给她提前补习过，但在读的方面还是有些担心。开学后的第三周，瑶瑶妈妈又来找我：郭老师，孩子在课堂上是不是发言不够积极，她胆子小，您一定要多替问她，锻炼她。开学后的一个月，瑶瑶妈妈来找我：郭老师，孩子在学校和体育委员关系不是很好，体育委员批评她很不高兴，但我觉得，学校是一个小社会，孩子之间的小矛盾应该让她自己学会解决......

   从开学接手这个班以来，通过和瑶瑶妈妈种种事情的沟通和孩子作业的批改，就觉得这是一位认真负责又不失教育方法的妈妈，对孩子的关心无微不至，每天的作业都会认真检查并签字，还会时不时在孩子的作业本上给我留言孩子在学习过程中出现的问题，哪怕家里还有一个上幼儿园的弟弟，对于自己刚上一年级的女儿也生怕稍有遗漏就会让女儿伤心。再来说一说这个小姑娘，总结起来就是乖巧懂事，惹人怜爱，在学校从来不主动扰乱纪律，可以说放在哪个班，哪个班的班主任老师都会喜欢这样遵守纪律、乖巧懂事的孩子。

再美好的事物也总会美中有些不足，也许是被妈妈保护得太完美了，瑶瑶在班级虽遵守纪律却不太敢积极主动发言，虽乖巧懂事却在和老师的交流方面有些胆怯，虽和同学友好相处却不会对自己不喜欢的事情恰当表达不满。

这样的状态大概持续了有三个月，直到有一天发生了这样一件事，妈妈似乎也意识到了这个问题，于是想了这样一个办法：瑶瑶写作业时发现了自己的卷子不知丢到哪里去了，急的不知怎么办才好。“孩子，妈妈不能永远陪伴在你身边帮你一辈子啊，妈妈希望你能像一朵漂亮的小花，在阳光下快乐成长，在风雨中也能独当一面。”于是，就有了第二天学校里的这一幕：语文课下课后，瑶瑶迈着细小又沉重步子向我走来，“老师，我的卷子丢了，我妈妈说能不能再给我一份或者发一张照片打印出来我再做”可以看出来，说话时眼泪还在她的眼睛里打转。“孩子是鼓起了多大的勇气啊，平时的她可是从来不敢主动过来找我的，遇到问题从来都是妈妈帮她解决。”我心想。意识到瑶瑶今天的不同，我连忙对她说：“当然没问题，你能主动承认自己的作业没有交并且想出办法来自己解决这件事，你真是太了不起了。”事后，通过和瑶瑶妈妈沟通，果然这件事是妈妈鼓励她这么做的，本来孩子不知道怎么办，又想让万能的妈妈帮忙解决麻烦的，可是妈妈决定这次不帮她了，她只好自己硬着头皮去解决麻烦。

从此以后，瑶瑶在班里变得越来越大胆了，发言积极，敢于表达自己内心的想法，作业能够自觉主动完成并检查，敢于和老师说话，敢于自己处理和小伙伴之间的矛盾......我想：这些应该都是妈妈逐渐放手的结果啊！我们相信孩子，孩子一定会带给我们惊喜。愿班里的每个孩子都能在妈妈播撒的阳光的快乐成长，又能在风雨里像个大人。