参加“追梦新时代 改革再出发”少先队名师工作室专题学习心得

最新资料

2019年5月6日有幸来到西安，参加“追梦新时代 改革再出发”少先队名师工作室专题学习，整个学习行程安排非常紧密，每天深入到学校内部去倾听、去观看，不仅打开了工作的新思路，还为自己以后的工作指明了方向，补充了能量。

在学习中，第一天倾听了罗坤校长对少先队名师工作室的定位和要求，罗坤校长分享的第一步，先给大家分享了面对工作的三个层次，用正确的心态和状态面对工作、面对人事，只有心态摆正了，只有状态调整了，面对工作才能积极主动。他的睿智和独到见解，给在坐的辅导员上了最生动的一课，他的人生信条适用于我们每一个人。

罗校长谈到工作开展说到的以下几点让我大有收获：

1、资源整合：我们站在大队辅导员的位置上，我们作为少先队名师工作室的成员，合理的利用校内外资源，为工作扩大最大的宽度和深度是我们永无止境的努力方向。

2、理论支撑：现在的我们都有多个身份的工作需要面对，而在我们的主行主业上，我们必须有完整的理论做支撑，才能把少先队工作建设发展、专业发展、价值发展做到最好。

3、激励制度：任何团队工作的开展，都需要激励制度的推进，无论是校级的工作开展，还是名师工作室工作的开展，都需要有一定的激励制度去鼓励大家，去引领大家。

4、团队引领：在名师工作室工作开展中，罗校长线上线下工作双结合，管理引导工作室更多的成员走出去，成就更好的成员。在具体的工作中，每月定期安排工作重难点，寒暑假固定培训，布置具体的研究任务，让每个成员学会思考，解决困惑。

5、形象树立：每个人做好自己的工作，就为自己树立了最好的形象，个人形象成就学校形象，团队形象是公众号形象的最好展现。

6、展示参观：会上他们工作室的骨干成员分享了他们的工作状态，每个人都有自己的专供方向，在佩服罗校长的同时，更加佩服他对成员的引领帮助和每位成员的孜孜不倦。会后参观了他们学校红领巾之家的建设。学校在阵地建设方面特别用心，结合当下国情政治启蒙，让队员真正的参与进去，从方方面面和点点滴滴之处，彰显了队员的主体地位。

第二天聆听了李绮华工作室成员的分享和各中队的建设闪光之处。李老师是一个特别有工作热情的人，从自身从成员，要求高成长快，更是带队了大批的中队辅导员。

在中队辅导员的中队建设分享中，每个辅导员用心、用爱、用智、用谋去成就了自己的中队建设，从活动从特色，从干部培养到档案管理，从讲好故事到搞好活动，每个督导员的独到之处都让我们受益匪浅，再次用他们的分享告知我们每个人，做好工作真的需要特别用心。

分享之后，李绮华名师工作室现场展示了他们面对一项工作的具体分工和研讨过程，真实的还原了他们工作的现状，用最真实的案例告诉我们，面对工作，每个人都要竭尽所能、集思广益，每个人都动起来才能成就更大的美好。

第三天来到照金北梁红军小学，来到这所学校，更多的是震撼，震撼于这么小和这么偏远的学校，却把少先队工作做的这么好。作为革命传统教育基地，他们把传承红色基因活动开展的扎实深入，并总结归纳出了自己学校所独有的红色基因传承活动工作模式。从给习爷爷的一封信到接到习爷爷的回信，在成为网红学校的同时，他们更红的是他们革命传统教育的深入和落实。

我们每个人都有成功的可能，关键就在于我们的努力和认真够不够。同时也给我以启迪，每个学校的工作开展，要有自己的主线和特色，从一个点一个面把工作做好，就是做好所有工作的保障！

第四天我们来到西安经开学校，充满教育情怀的大队辅导员在分享工作的时候，她的状态是自豪的，是游刃有余的，给我们的感觉是，她的工作很繁杂却做得有条有理，她很忙碌却不失权威，估计是我们每个辅导员所向往的吧！最让我欣赏和学习的地方就在于，她把所有的大队工作体系化、制度化，用最直观的有形成果去落实，工作细致而有特色。

她最直接的抓手就是——德育校本课程开发

1、为孩子做人打高分

         这是一本厚厚的内容，学生每人一本，里面有学生做为一名小学生所需要掌握的全面的内容，有礼仪文明、有学习习惯、有家庭教育、有学习引导，所有能帮助和引导学生的，他们都罗列在了里面，做好了里面的内容，真的能为孩子的做人打高分，不得佩服学校工作开展的细致化、

2、学生成长护照

        学生在学校的学习生活中，需要一定的激励制度去促进学生的成长，从全校的激励到班级的激励，从老师的激励到自我的激励，从学生的一言一行到学生到自我进步，每一处学校都制定了具体的制定去鼓励孩子，有成长护照去记录、激励学生更好的成长。

3、入队手册

        一年级学生入队应该是学生进入学校之后最佳的教育契机，学校为每个学生量身定做了入队知识手册，虽然是我们平时要求的六知六会，但所有的内容体系完，所有的任务具体化，那么所有的工作也就完美了。我们都在做这些工作，但我们离完美还差那么一步！

几天的学习，让我们发现，这些少先队工作者都有一个共同点，从他们的神态、表情和语言中无一不表达了一位少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。

通过这次学习，使我充分认识到，新时期、新形势下的少先队工作，要始终保持与时俱进的精神，要注意少先队工作的创新精神。采取生动活泼、丰富多彩的工作手段，使少先队活动成为队员们体验和释放潜能的舞台，感悟和树立人生信念的平台。

没有学习就没有成长，没有反思就没有进步!

同时作为名师工作室的成员，我也是惭愧的，我把更多的工作形式化。通过本次学习，深刻的发现自己的格局不够，自己的努力不够，更通过本次学习，让我意识到我要进步和努力的还有更多，从学校的少先队工作和名师工作室成员工作，我会拿更高的标准要求自己，为管城区的少先队工作贡献一份自己的微薄之力。