语言《会唱歌的生日蛋糕》反思

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孩子们在平时的生活中都听过许多许多的故事，孩子们也都十分喜欢听故事。而《会唱歌的生日蛋糕》是一篇充满儿童情趣的童话故事。它通过小熊和其他小动物给外婆做出一个会唱歌的生日蛋糕的故事，向幼儿展示了一个奇妙的想象境界和善良美好的心灵。我将本次活动的目标定位于：1、萌发相互帮助、关心他人、使自己快乐的情感；2、通过安静倾听故事，感知由近及远、由少及多的推理变化。3、理解童话中熊与同伴、婆婆之间相互关心的情感。

孩子们对于过生日总是很感兴趣，有各种各样的想法，活动开始，我让孩子们听生日快乐的歌曲导入活动，一下子就把孩子带入了过生日的活动氛围中。接下来完整欣赏故事，让孩子对童话有初步理解。然后我用手偶边表演边再次讲述童话，让幼儿对故事内容有了更深的理解并进一步掌握故事的内容。接着，我请几位幼儿进行表演。最后，进行谈话活动，延伸生活经验。

整个活动下来我发现，小朋友们并没有我想象中的那么快地记忆故事的内容。我反复思索：自己是不是在讲述故事时语言不够生动，没有把各种动物的声音特点表现出来，导致孩子们的注意力没有更好的吸引过来。又或许是我提的问题不够多，不够深入，没有很好的激发幼儿的情感和想象力。经过这次活动，我深深地感觉到活动过程中，教师不能很好的激发幼儿的学习兴趣对整节课起着重要的作用。因此，我们在准备每节活动时，不仅做好课前活动准备，认真分析教材外，还要设置好每个环节的细节，备好孩子，了解孩子的现有年龄段特点。这样活动效果才会有更好！