守一方栖居的土地 --------学习教师职业道德规范心得体会

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  上周，在学校的组织下，我们认真学习了《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德规范短短的八条内容，却让我感触颇多。通过集中学习和自学的方式，发表自己的见解，这一过程使我们深刻的认识到：新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂的工程师，首先自己要有高尚的师德，才能以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
   作为一名有着十九年教龄的老教育工作者，有着自己独特的教育情怀，在这片热土上，奉献着热忱，播撒着希望，践行着新时期教师的职业道德规范，书写属于我们的体会。
        "人，诗意地栖居。"这是一种多么令人向往的生活。我是幸福的，拥有一方"诗意"的土地，让我可以在烂漫的春日里播下希望的种子，在金色的秋风中等待收获。
        2016年7月，"港区招教考试的春风"吹过我的脸颊，在春风里，我遇见了"你"，郑州市第一二三中学。
        初见你，有着不能再简单的朴素！没有漂亮的大门，没有舒适的办公室，没有标准的运动场，更没有优质的生源……尽管许多的没有，可是，谁又能否定来自于你的美丽呢？那是一种由内向外散发的美，向上美，勤劳美，敬业美，协作美！
        虽然当时我们的团队很小，包括校长在内，只有23名老师。但是，只要你走进我们的队伍，就能感受到，每个人身上都积攒着使不完的劲，心中住着一份朴素的教育情怀，爱生如子，爱校如家。
        记得刚开学，公交车站离学校有点远，每到周五放学，老师们都要把坐公交的孩子一个一个送上车，无论狂风暴雨，无论烈日高照，这个传统一直在延续！
         平时工作，从学校领导到老师，没有一个人会偷半点懒。2018年"迎检"，23个人做着该上百人做的事。每个人都在积极主动而又认真地完成着工作。做不完，不回家；做不好，重新做；累了病了，仍坚持，直到把事情做好为止。
        如今，学校在发展，队伍在壮大，但这份情怀不会更改，我们始终坚守！
       一路走来，我们相遇、相知、相依，不可抗拒的"诗意"栖息地，我深深地爱着你！