工作有感 我们老师应该善于学习

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   程红兵老师说，“教育界谁都知道教师培训很重要，但面对现实，谁都看到教师培训效果并不是很好。师训不能僵化，应该生动活泼起来。”怎样生动活泼？我个人认为培训不如实地学习、观摩一些学校的实际教学教研，学习生活，行为习惯等具体做法。从实际做法中学习，从亲身感受中改变，再从大家学到的看到的交流中提升。

作为一名教育者，善于向别人学习，善于发现别人的长处，虚心学习别人的优点，只有这样才能积小善为大善，积小能为大能。孔子也曾说过:“三人行,必有我师焉。”每个人都有自己的闪光点，都有值得学习的地方。
    教师,肩负着引导人成长的重要使命，因此我们应该比其他任何人群都更关注自身的成长，自身素质的提高。没有与时俱进的成长,没有素质的提高，我们就很难完成自己的使命。学习是我们实现成长的主要途径之一 。

我们要向当代的优秀教师学习。如我们所熟悉的于漪、魏书生、李镇西、徐建平、程红兵等老师，学习他们的先进思想和感人事迹,既能帮助我们提高师德认识，又能诱导和激发我们的师德情感。还有我们身边的教师，高中州老师和张耐凡老师不管是教学上的，还是生活上的种种指导和帮助，才是我平稳地适应从中学教学过渡到小学教学，又有一些非常热心的小学生给提的建议，让我更加了解小学生的真切需求。

也让我再次发现学生身上闪光的品质,诚心诚意向学生学习的好处，在师生互学互勉中汲取营养。教师不是万能的，所学知识肯定也是有限的。可是学生不同，每个的学生都在发展变化，况且每个学生都各有所好，各有所长。如果教师能够以孔子为先例,把自已当作学生，虚心向相互交流最多的学生请教，那真是教学相长的至高境界了。如果能不耻下问,真诚而谦虚地向学生学习，不仅是对自己学识的充实，也是对学生学风的一种熏陶。那样，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”就不只是一个简单的比较，而是句切实的写照了。
    不管是向谁学习,最重要的一点就是要把别人的东西变成自己的东西。只有这样,学习才能真正实现它的意义。