农村小学上学期学校各部门工作总结大全2010-2011

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农村学校工作总结、教务工作总结、德育工作总结、少先队工作总结、安全工作总结等
本学期，我校教育工作坚持以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，围绕教育高水平均衡发展的主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，坚持以科研为先导，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，以质量为生命线，以管理为保证，加强对各村小的监管力度，提高了学校的核心竞争力，促进了学校的可持续发展。

一、注重实效的双高普九工作

  1.学校控辍工作。本学期，学校全面落实“双高普九”工作，并以此为契机，推动全乡教育事业的平稳发展。在现有条件基础上，改善办学条件。适龄儿童入学率、巩固率均为100%。

2.学校幼教工作。本学期，我校的幼教工作认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》，全面提高保教质量，把“普三”工作落到实处，提高了学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动了全乡学前教育的健康发展。认真组织了幼教队伍的学习培训，开展了教案、论文评优活动。

二、稳中求新的德育安全工作

3.学校德育工作。深化爱祖国、爱家乡教育活动。本年度以来，我校深入宣传改革开放30年、新中国成立60周年及沈北新区成立3周年以来所取得的巨大成就。开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。举行了“庆十一辉煌六十年红歌颂祖国”主题大队会，使学生增强对家乡、对祖国的热爱，进而增强民族自豪感和使命感，树立建设世界强国的理想。学校还举行了第四届英雄中队授旗仪式，命名四年一中队为董存瑞英雄中队。

开展“十要十不要”的宣传教育活动。各校强化德育常规管理工作，在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时整改。利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。针对校园内外四种不文明现象进行了调查和整改。

弘扬国学教育。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。12月初，为检验学习效果，采用了背诵、情景测试、笔答等多种形式，进行了《弟子规》学习测试活动。

突出感恩教育。继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以《弟子规》为载体，以教师节、感恩节、元旦为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》，将感恩教育贯穿于教育的全过程，注重实效，进一步深化了感恩教育。以《弟子规》为载体，将感恩教育贯穿于教育、教学的全过程，开展了系列活动，进一步深化感恩教育。

加强诚信教育。本学期，学校在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育内容。在诚信教育中，以增强诚信意识为重点，以加强考风考纪为突破口，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯。

加强队伍建设。推进班主任队伍专业化建设，开展班主任培训工作。积极倡导全体教师牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与。

家长学校工作。迎接了市青教办对我校家长学校工作的检查。学校《小学家校互动教育策略的研究》课题研究受到了领导的好评。同时，对兄弟学校的迎检工作进行了有力的帮助。积极推进“三结合”教育工作的开展。学校被区教育局评为优秀家长学校。

学习实践活动。本学期，德育处承担了我校党支部学习实践活动领导小组办公室秘书组的全部职责，负责起草学习实践活动各阶段有关文件，提出全校学习实践活动方案、总结、阶段性具体安排、总结等综合文字材料工作；负责活动开展情况的材料收集、整理和信息反馈；负责总结各党小组、年级组及教师个人好的做法和经验。在党支部的领导下，比较圆满的完成了相关工作。

对外宣传工作。做好稿件撰写工作，及时向沈阳市中小学德育网、沈北新区教育网、局党办、德育科、青教办、局团委和团区委上报了信息，认真组织实施网上德育工程，积极开展网上德育活动。出版《德育月报》5期。校园广播站定期播音，板报及时更换。

安全综治工作。协助安全保卫处进行了安全教育和综治工作，尤其是安全教育月的有关工作。

政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。做好政务公开公示栏的更新工作。

学生资助工作。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。及时发放资助经费。完成好沈北新区教育基金会的募捐工作。

评优评先工作。做好了我校优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。进行学生评比改革，改进评选方式。让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展。形成新的评价机制，促进德育评价的改革。做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量。完成了学生品德评定工作。

工作成绩。在区教育局举行的“知沈北爱家乡”知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。德育主任陈鑫被评为市优秀德育工作者、市教育学会先进个人。

4、安全管理工作。进一步完善了制度建设。重新整理了安全档案，进一步完善了应急预案和安全工作制度。提高了应对突发事件的应急反应机制和能力，有效避免了安全事故的发生，本年度未发生安全事故。

全面做好安全教育月工作。组织全校学生开展了丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。进行了消防和地震疏散演练。

认真开展安全大检查。本学期，安全领导小组开展了5次安全检查，对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。各校还加强了自检力度。在国庆安保期间，学校全体同志付出了巨大代价，圆满完成了任务。

认真做好安全、法制教育进课堂工作。实现安全、法制教育进课堂。认真开展了一日常规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进行安全教育。作为一项制度，长期坚持。做好乘车学生的调查和安全教育工作，确保了学生乘车安全。

5.综合治理工作。开展法制教育工作。做好“两法一例”的学习和宣传工作。聘请法制校长做了法制讲座。开展“崇尚科学，抵制邪教”活动和禁毒宣传教育。各校通过多种形式对学生进行了法制宣传和教育。

强化帮教转化工作。加强学校特殊安全保护区的创建工作。积极配合有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。

三、扎实有序的教学改革工作

6.教学管理工作。严格执行课程计划。减轻学生学业负担。抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。

备课精致。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为主，辅之以集体备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。

上课精致。大胆改革了课堂教学模式，注重因材施教，努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用农远资源。

练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。

辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。

7.教学研究工作。充分发挥教学骨干的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围。为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。抓好校本教研工作，把校本教研工作做为落实新课标，调动教师积极性，提升教学质量的立足之本和有效途径。

8.质量监测工作。坚持随堂测、周考、月考，月考后做好质量分析，提高了教学质量。在区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。

9.队伍建设工作。加强校本培训，提高教师素质。加强了集体培训，强化自主学习。每位教师至少写了2篇完整深刻的教学反思，每名教师自学笔记在5000字以上，促进了教育教学水平的提高。

开展校本教研。按照“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，进行了理论培训，学年组内同伴互助，教师对自己设计的每堂课，进行了“教材分析—教学设计—教学反思”的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进了专业能力的发展。

10.教育科研工作。规划课题的研究，学校科研室主抓。继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》的实验实施工作；继续开展《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究工作。学校被评为市教育学会先进单位。

校本课题的研究，教务处主抓。研究内容是教师在教学中所遇到的问题。研究的结果以专题论文、经验总结形式完成。教务处期末对科研成果完成了汇编工作，作为考核教师工作的重要依据。

四、不断创新的体卫工作

11.学校体育工作。切实贯彻新课标，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。进一步完善“5421”课余训练工程，科学开展训练工作。取得了区小学象棋女子组并列冠军的成绩。

12.学校卫生工作。进一步加强了学校食品卫生安全、卫生防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设。进一步完善卫生应急机制，提高了学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

疾病防控工作。制定了详细的《甲流应急预案》《防控方案》和《晨检制度》，及时进行《零报告统计表》的统计和报送工作。进行了传染病防控知识宣传，定期进行消毒。对流感患者及时隔离。

13.艺术教育工作。学校艺术教育工作以《艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。

五、积极进取的教师教育工作

14.师德师风建设。以师德建设为本，提倡教育是一种服务的理念。组织教师认真进行政治学习，促进了师德水平的提高。每位教师的笔记达5000字以上。

六、求真务实的党风廉政工作

15.行风建设工作。加强学校党建工作，认真开展了深入学习实践科学发展观活动。认真落实《沈阳市中小学教师行为规范》、《沈阳市中小学教师违规违纪行政处分办法》。认真落实义务教育阶段“一费制”收费办法。认真进行了“小金库”自查自纠工作。

七、稳健扎实的总务后勤工作

16. 总务后勤工作。树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人；加强了校园环境建设，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件；做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。

八、学校存在的问题与努力方向

办学条件艰苦，学校的硬件设施与“双高普九”要求相去甚远，急需解决；部分校舍漏雨；村小之间相对分散；教师年龄结构不合理，素质仍需提高；优秀学苗外流，学生中外来务工人员子女较多，教学成绩与兄弟学校相比，有一定差距。

这一切，需要我们在新区教育局的正确领导下，深入落实科学发展观，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化办学特色，思想要有新认识，规划要有新特点，改革要有新力度，办学要有新措施，教学要有新机制，管理要有新办法，为新城子九年一贯制学校的建设做好精神和素质的准备。

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上学期，我们在县教育局及马金铺乡党委政府的直接领导下，在全体教职工的共同努力下，向管理要质量，不断开拓创新，基本实现了年初制定的工作目标，圆满地完成了各项教育教学工作任务。现将本学期工作总结如下：
       一、教育教学质量明显提高
       1、强化育人，加强学校德育工作。
学校始终坚持“育人为本，德育为首”的教育思想，组织教职工认真学习《中小学德育纲要》和有关德育工作文件，着力构建德育体系，有针对性、实效性地开展德育工作，学校充分发挥党支部、团支部、少先队、班主任、思品课老师在德育中的作用，各校成立了以校长为核心，由班子成员、少先队辅导员、优秀班主任等组成的德育领导小组，要求教职工全员参与，做到教书育人，管理育人，服务育人。同时，聘任法制副校长，并安排到校上课，学校每学期至少召开一次家长会，努力构建“学校——家庭——社会”三维教育网络。形成合力，达到“齐抓共管育新人”的目的。
       在开展“创建文明校园、构建和谐校园”专题活动中，坚持贴近实际，注重实效与教育教学相结合，由乡基层工会组织的教职工冬运会，增进了教职工间的团结，丰富了教职工的业余生活。坚持知行统一，教育和实践相结合，坚持与全体师生员工的日常工作、生活、学习相结合，开展以“爱我家乡”“我为残运会做了什么”的征文活动；坚持集中性宣传教育与经常宣传教育相结合，召开主题班会、队会、从点滴抓起、从小事做起、注重实效。白云小学积极争取市文明单位的保创工作，横冲小学被评为2007 年县级文明学校。
       2、加强管理，建立竞争机制。
        为大力推动学校内部管理体制改革，规范办学行为，提升办学水平，我们进一步完善了《对学校考评方案》、《推优评先方案》、《履职晋级评推方案》，并新制订了《教师考勤考评制度》、《对学校考评方案》重点修改完善了教学质量的考评机制，这样做到了一级考核一级，一级对一级负责。县教育局年初下发的教育目标管理，将各项指标进行分解，进一步明确考核内容和对象，体现了奖优罚劣，真正起到了调动广大教职工的积极性和创造性的作用。
       3、以研兴教、提升教育科研水平。
各完小举办了示范课、观摩课、课改专题讲座、班主任经验交流会等。10月份开展的全员教研大练兵活动，最少的教师上了一节研究课，最多的上了三节研究课。与此同时，我乡还开展了教学竞赛活动，通过校，片，乡三级教研网络，评出了6位教师进行表彰。在教学研究中，产生了8名乡级骨干教师。
同时我们还舍得花资金让教师出去学习，今年共计派出27人次教师参加各级各类培训，充分发挥拨尖人才在教育教学中的带头作用，今年我乡获县级以上论文奖共计42篇。
       二、教师队伍建设得到加强
       各校均能从“教师的需要”出发，坚持“灵活、务实、有效”的原则，建立了切实可行的学习制度，组织教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师行为八忌》等，以加强师德教育，学习《新课标》、优秀教育教学经验及守则等，以提高教师的专业素养，为教师“洗脑”、“充电”。积极鼓励、支持教师积极参加自考、函授等形式的学历提高。
       校本培训工作是教师继续教育的主要载体，中心学校制定了实施方案，各校均能从实际出发，制定相应的校本培训方案，组织教师开展自学和研修活动，以学导教，以教促学，教学相长，校本培训参训面达96.5%，教师综合素质培训参训面达98%。我乡校本培训工作扎扎实实，在本年度县级验收中，得到了县验收组的一致好评。
       积极与上级主管部门协调解决教师紧缺问题，今年新分配了5名教师，同时又聘请了8名教职工，缓解了我乡人员不足的矛盾。通过与乡政府的多次协商，提高了学前班教师工资待遇。
       三、办学条件不断改善
       一年来，在乡党委政府及各村委会、上级主管局的大力支持下，对白云小学投资近7万元,对小云小学投资4万余元,对大云小学投资12万余元,马金铺小学投资1万元,化城小学投资3万余元合计27.6 万余元,进行了危房改造和校舍装修、建盖。部份学校还新添了数码相机、摄相机和对学生的课桌椅进行了更换。
勤工俭学基地年内共投资7.17万元对设施设备进行了改善,基地正蓬勃发展。
        四、狠抓学校安全工作
       安全工作，责任重于泰山，务必警钟长鸣。一年来，我们牢固树立“以人为本，关爱生命，安全第一，防范为主”的思想，以安全、法律、法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，成立了安全领导小组，建立健全安全工作制度，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。我们特别重视对学生游泳、交通安全、饮食卫生安全、校园安全教育，防止意外事故发生，今年小营小学学生发生群体性食物中毒事例，影响面大，给我们再一次敲响了安全教育的警钟。同时加强学生体育锻炼及参加集会，外出活动安全管理，校园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒工作和校园内及周边安全环境管理。行政人员值班，要求定时到岗，检查不留死角，责任到人。强化检查、严防死守。定期召开教师、学生、家长等方向的安全专题会议，层层签订安全责任书，把学校安全工作落到实处。
      五、其他
      全乡677人享受了免费教科书，326人享受了贫困生生活补助，学校中无乱收费现象发生；我乡认真贯彻执行体卫艺工作条例和艺术总体规划，学生体质健康合格率达99.2%;学籍管理按教育科要求对入学、休学、转学等严格管理，严格审批，做到档案规范完整，两基工作进一步得到巩固。12月份召开了乡小学生田径运动会,1月份进一步规范了我乡临时工的用工合同.2月份进一步修改完善了乡的校志.
       六、考评情况
       常规考评：
      化城小学：107.2分   马金铺小学：105.8分, 中卫小学：105.8分,大云小学:105.4分,    林塘小学：103.6分 ,小云小学:103.5白云小学：100.9分 , 横冲小学：97.3分 , 高登小学：96.5分.
      教学质量考评：
      小云小学：62.3分 高登小学：57.2分      林塘小学：56.8分
      大营小学：53.2分     化城小学：48.2分      白云小学：38.7分
      马金铺小学：34.8分 横冲小学：31.2分 中卫小学：24.9分
     总评：
     小云小学：165.8分    林塘小学160.4分          大云小学：158.6分
     化城小学：155.4分    高登小学：153.7分      马金铺小学：140.6分       白云小学：139.6分    中卫小学：130.7分 横冲小学：128.5分
      七、存在的几个突出问题
      1、教育资源总量不足，由于二胎及外地打工人员的大量涌入，全乡出现了教室和教师紧缺的矛盾。
      2、部份学校管理粗技大叶，不注意精细化，规范化管理，学生的养成教育不注意加强。
      3、依法治教，治校的意识有待加强。
       4、文明单位、文明学校建设有待加强。

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