学习《中小学德育工作指南》感想

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周一例会，我们认真学习了《中小学德育工作指南》，听后感受颇多：我一直担任音乐课，在平时课堂设计上，不仅要符合课程标准，设计知识目标和能力目标之外，还要精心设计情感目标。作为每一个学科教师，首要任务就是育人，就是要先教会孩子们学会做人，然后才是学知识。

课程育人在指南中，要将德育融合学科知识。那么平时在学习交通工具这一课中，除了让孩子们学会演唱的歌曲和基础知识之外，还要结合各个地区、国家的不同文化，让学生了解地区间、中西方文化的差异，从而提高孩子们的综合素养。

音乐课上每堂课都有活动，指南中也提到要活动育人。我们6人一个小组，要团队合作，求同存异，互相尊重，理解，宽容，最后才能呈现他们完美的音乐作品，这个过程中还要有教师评价，学生评价，方方面面都是德育的融合。

教育无小事，处处是德育。从小事做起，从身边做起，和孩子们一起成长。