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师德征文 从点滴做起,助推中国梦

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发表于 2019-2-23 09:02:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
青春有梦,中国有梦,习总书记谈论中国梦时的语重心长说道:中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。这个殷切的期许让无数年轻人心潮澎湃,并感受到一种强烈的责任感。   青春没有实干,梦想就是空想。谈起梦想的时候,不能少了对“实干”的关注,建立在踏实的“实干”基础上,“梦想”才不是一个凌虚蹈空的词,需要我们练就一身过硬本领,学以致用、脚踏实地,才能担的起重任,托得起梦想。                 

作为一名小学教师,我们就应该做到主动学习、不断地提高自身的科学文化素养。除此之外,我们我们还要以身作则,率先垂范。不仅要具有广博的知识,还要有高尚的道德,做一个学生喜爱,家长满意的好老师。

一、学高为范,育人先律己   

首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生有直接的影响。“学高为师,身正为范”,引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

二、刻苦钻研,提高自身教学水平  

 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。    

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。   

3、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。    

三、自主学习,开阔视野。   

积极参加区、学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读教育教学刊物,摘录对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

四、关爱孩子,促生发展

曾记得一位哲学家说过:“爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神!”当我们从爱孩子的角度出发,用欣赏的眼光平等地看待每个孩子,用尊重的态度真诚地对待每一个孩子,用宽容平和的心态耐心地教育每一个孩子,用充满鼓励的话语去激发他们的学习兴趣,用满怀期待的眼神去启迪他们的心灵,用丰富多彩的教学方式引领他们进入知识的大门,孩子们自然能享受到学习的乐趣,使所有孩子身心能够健康成长,学业有所进步。   

2019我将为实现“中国梦”做出我们应有的贡献。用全部热情来浇灌我深爱着的教育事业,我也相信有付出就会有收获!为我们的梦想、事业、奋勇前进。
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