初三班主任工作案例 我们愿意为您改变

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2019年1月20日，晚上8：30，我的晚自习，你敲响了我们班的门，我没有听到，学生提醒我，我过去给你开门。
        “你们再做什么？”你问。
        “我在传达刚才学校班主任会的内容以及本次质量检测的成绩分析，怎么了？”我急切地问，因为今天你没有晚自习，这么晚怎么还跑过来了。
        “我想跟你聊会天，我快受不了了”
         听到我们班的英语老师这样说，我放下手中的活赶紧出去（我和英语老师同一年上班，也是那一年我们同一批老师中，我俩第一次见的面。我们自从上班7年上班来，也是第一次搭班儿，我们之间有很深的缘分，这是我俩的第二个“第一次”）。我不能让她在我们班受到任何委屈。
          “怎么了，好像很严重似的”我急切地问。
          “也没有什么，今天教导主任找我谈话了，看到他们的成绩，我也快没有信心了，我的心理落差很大，失落感很大，我现在都开始怀疑自己的能力了，我该怎么办？”我的好朋友，也是我们班英语老师这样说着。我看到她眼睛里没有流出的泪水，我真的触动很深，特别心疼她，也特别想帮助她。
        “首先，你很优秀，不要怀疑自己的能力，其次，不要丧失信心，离中考还有4个多月，不要放弃他们，他们落下两年的知识，不能立马就补上去，他们也在不断的努力，我也会替你多盯着他们。领导肯定有领导的想法，他们也有很大的压力，但有时候我们也要看淡领导对我们的看法，我们尽自己最大的努力做好自己的本职工作，对这帮孩子们无怨无悔就可以了。这段时间也有我的失误，我没有花费尽全力，让他们人人过关，对他们学习内驱力的调动还不够，以后，你可以微信给我说，每天的英语任务是什么，我是班主任，经常进班，我监督他们，要求他们每天布置的任务人人过关”我开导着我的朋友。
        “我知道你们班主任本来就很忙了，我真的不想再麻烦你们，想着能靠自己解决的就用自己的力量，但是，这次给我的打击挺大的。刚开始我真的没有感觉他们弱，我对他们付出了很多很多，可是，这次成绩真的让我有点接受不了”
        正在开导我好朋友的同时，我隔壁班的班主任来了，她是语文老师，我们三个是同一年开始工作，是最好的朋友。我们三个关于两个班的英语成绩聊了很多，也表示无论以后路怎么样，不到中考结束，都不会放弃这帮孩子们。
         开导完英语老师，我就进班了，我让我们班学生放下手中的笔，听我说：“你们应该为你们有幸拥有这样的英语老师而自豪，她有时候可能说话没有那么客气，可是，她真的拥有一颗爱你们的心，她在为你们以后的英语成绩而担心，她因为你们的成绩不好而自责，她认为是英语成绩导致你们整个总分受影响。孩子们，你们英语老师曾放弃午休的时间，在教室里整整坐了2小时，你们却无动于衷，没有人问题，要是我上学那会，我肯定会趁着老师在这的这段时间里，赶快把自己不会的问题处理完。希望大家在以后的第一轮复习过程中，英语老师每天要求的任务，必须过关，我也会替英语老师监督大家。不要伤害任何一个对我们好的人，可以吗？今天不是她的晚自习，她却担心大家而在这里无故加班这么长时间，望大家接下来的日子里为英语全力以赴”
        “嗯，我们竭尽全力……”学生脸上感动的表情我看得出来。
         2019年1月21日，我们学校有形课堂雕刻成果汇报，从下午4：10———6：30，我有晚自习就赶快吃了个饭，我上楼是6：50，进班就看见一个身影，是我们的英语老师，她跟我同样时间结束会议，她已经比我早进班，估计她连饭都没有吃。我看到她正在给学生讲解英语知识，我真的感动了，为她的敬业点赞，也为她能调节好自己的情绪而高兴。
          学生问题的人数由2个变3个，到4个、5个，我站在旁边赶紧用手机记录这一时刻。同学们生活不会亏待任何一个知道感恩的人。