《开花与结果》听课反思

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前一段时间，我有幸听取了雷霞飞等优秀青年教师的展示汇报课。每听取一堂课，就有不同的收获，下课之余，受益匪浅。尤其是雷霞飞老师的《开花与结果》一课，印象深刻。

一、环节设置合理

关于本课开花与结果，雷老师共设置了认识花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成几个环节。本节是本章的第三节，是在前面了解了种子的萌发、植株的生长的基础上，认识植物的开花、结果的过程。雷老师在讲授新课的同时回顾以往学过的知识，温故与新知，完善学生的知识网络。

二、活动设置丰富

本节课由一段植物开花的视频引入，细微而又美丽，既吸引了学生的注意力，又弥补了学生所缺少的生活经验。学生也许见过美丽的花朵，却未曾关注过花朵的绽放过程，营造了一种欢快的学习气氛，激发了学生的兴趣。其次，利用课本中提供的花朵结构图图，让学生自主学习，小组记忆，共同探究出花朵的结构以及最重要的部位。然后再结合图片，利用同桌讨论，用图示的形式，展示花朵开放的过程以及传粉的过程，在完成本课知识学习的过程中，亦培养学生爱花护花的情感、珍爱生命的态度。

此外，雷老师声音洪亮，抑扬顿挫，使课堂变的生动有趣，能吸引学生注意力。

再次感谢雷霞飞老师的精彩授课，也让我在听课中学习进步！