《电阻的测量》听课反思

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今天下午听了李老师的一节物理课，收获很大。李老师引导学生从复习欧姆定律入手，复习了影响电阻的因素：长度、横截面积、材料、温度，引出电阻的测量。学生通过自主学习，找到电阻测量的原理、所需实验器材、实验步骤，厘清实验思路，接着动手实验。整个教学过程清晰流畅，重难点突出，收获如下：

1、板书清晰工整，知识分布合理，学生板演和教师板书相结合，一目了然。2、整个课堂学生参与度高，真正做到了教学以学生为主体、教师为主导的原则，学生才是课堂的主人。3、学习目标清晰明确具体，能让学生对本节内容一目了然，有很强的教学导向性。4、适当的让学生进行板演，能让学生暴露问题，并进行及时纠正。5、表格的设计能较好的锻炼学生思维能力和动手能力。6、课堂的最后，李老师又进行了进一步拓展，有利于学生思维发展。

总之，听完这节课收获很大，在以后的教学过程中，一定多听课、多思考，多学习。

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马寨一中 朱莹