班主任工作心得 培养学生自主自理，成为集体的主人

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在班级管理中，我始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与，并为他们创造各种机会。（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。（2）引导学生写好班级日志、开展好课前演讲、每日背诵一句名言或一首古诗词等活动。作为班主任一定要为所有学生创造机会，让学生在‘主动’中发展，在‘合作’中成长，在‘思索’中创新。”

细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于对孩子的爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。王荣斌是一个比较有个性的孩子特别的聪明但整天一副满不在乎的态度怎么都不学，对此，我没有采取常规的方式而是从侧面入手，私下里告诉他以你的智商在咱班那前几名压根就是轻而易举的事如果在努力一些就会无人能及就看怎么把握了。“真的？”他带着满心的疑惑问。因为以前从没有人告诉过他可以成为最优秀的人。我让他证明给所有人看自己是最棒的，慢慢的学习的动力上来了，态度端正了而他自己也在努力中实现着自己的价值。看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。