苏大学习培训体会之----上好优质课的步骤

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今天有幸聆听了张俊辉教研员结合自己多年实践谈的专题之一，上出优质课的步骤，收益颇深
一、不断历练自身综合素质
（1）热爱学生，热爱事业：杨佳，一位15岁考入郑大，留校任教，23岁考入中科院读研究生并留校任教，29岁双目失明后的一天由于孩子们的喜欢送花，导致她要考入哈弗大学读博，并且克服种种困难成功考入哈弗大学，她非常热爱自己的教育事业。
（2）热爱读书，勤于思考。读书可以增加自己的内涵，讲话有底蕴。
（3）语言精炼，充满气场。年轻教师可以录课寻找自己的缺点，纠正不足。一节地理课，老师讲来讲去讲不到点上，教研员看不下去了，下课冲上讲台三言两语把问题就讲明白了。
  充满气场的一个案例，把黑板擦干净，留给学生一个干净的环境，充满气场。
  二、表情丰富，教态自然。微笑是最美的容颜，课堂时刻保持微笑，她一个初中物理老师的案例，学生喜欢，常带微笑，在上个世纪80年带瓶瓶罐罐经常性实验，
  三、板书美观，简洁大方。送孟浩然之广陵，学生闭眼背书，每背一句，老师就意境绘画，孩子背完，睁开眼睛一幅漂亮的山水画呈现在面前了，孩子们很惊讶。然后逐字逐句题写讲解，最后形成完美板书。
  四、准备充分。家庭电路，提前把三根线引到教室门口，然后一步步在黑板上实物接好，并接通用电器，演示短路等等，最后呈现实物板书。
  五、机智敏捷，灵活应对。讲究策略很重要，背默全对，免书面作业。“飞出飞进”你们说的都很好，重要的是对文本的理解。不能应对学生提出的问题时，如何应对很重要。
  六、公开课拖堂问题，不要拖堂。
  七、敢于舍弃是水平，善于调动是智慧。
    记录不太完整，略加整理，希望对年轻教师有一定的帮助，同时也是对自己的鞭策