家长读书心得 学习《陪孩子走过小学六年》有感

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金秋九月，硕果累累，有付出就会有收获，对我自己而言，在这一个月里，认真学习了《陪孩子走过小学六年》这本书，收获颇丰。

     《陪孩子走过小学六年》这本书总共有六个单元模块，第一部分是生活篇，陪伴孩子玩出精彩，让孩子在体验和实践中学习，而不是整天只抱着课本；第二部分是阅读，父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读，家长一定要让孩子有书读；第三部分是学习，小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣，家长要想办法让孩子爱上学校和爱上学习；第四部分是品格，要在小学阶段培养孩子的品德和学习技能，孩子终究要离开父母独立生活，这些生活技能只能在家庭生活中习得；第五部分是心理，要给孩子以强有力的指导，允许孩子以自己的方式长大，相信孩子有强大的能量可以照顾好自己；最后一个部分是沟通，换个方式表达爱，用全心的爱去陪伴，并静静的等待和欣赏就足够了。

     本书的六章内容，每一个章节都内容丰富，结合自己孩子小学六年的成长变化和具体实例，讲解的很清晰，表达的中心思想也很明确。让读者一看就有一种真实感，所讲的那些实例就如同发生在自己家中发生在自己和孩子身上一样。我也是深有感触，接下来就结合我家三年级的大宝来分享一下自己的感受。

      首先说到的就是陪伴，陪伴是最长情的告白，陪伴就是爱。在孩子刚刚来到这个家里的时候，我们初为人父母，感受到那个小生命的欣喜，初心就是孩子的平安和健康。渐渐的，伴随着孩子成长，我们有了更多的期许，也出现了更多的焦虑，这就掩盖了我们陪伴孩子成长的幸福。想一下两年之前的自己，焦虑重重，和孩子的关系紧张，家庭氛围也很不好。幸亏遇到兰舟姐，幸亏参加智慧爱读书会，我学习之后改变了，减少了焦虑，现在很珍惜和孩子相处的每时每刻。

      其次是关于阅读，我一直相信爱读书的孩子再差也不会差到那里去的，我也庆幸自己的孩子是一个爱阅读的孩子。其实培养孩子的阅读习惯并不难，大人要首先有阅读的习惯，凝造一个良好的阅读家庭氛围，在孩子小的时候就要多给孩子读书，不要认为孩子什么都不懂。在阅读中熏陶中长大的孩子，会知识面很广，并且会很有自信。我们家孩子对地理、历史类的书籍特别感兴趣，可能是男孩子的缘故，在文学素养方面还有待进一步的熏陶。

      最后说一下沟通，亲子沟通的方式有很多，无论哪种沟通方式只要是双方能够接受的，愉快的就是可行的。孩子的成长是一步步的，家长要想做到和孩子有效的沟通，就一定要有学习的意识，能够跟的上孩子成长的步伐。我很认同这样的观点，孩子只有认可家长，和家长的关系好了才能听从家长的建议，所以说任何的沟通方式都是建立在亲子关系良好的基础之上的。

      孩子在小学这六年的成长是一个不可逆的过程，也是一个很关键的时期，用心陪同孩子走过这六年，对孩子以后的成长起到一个良好的作用。下定决心，努力做好家长该做的事情。

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