想小学语文公开课活动观课偶感之真实的幸福

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伴着芳香四溢的初秋，非常应景，我们荟萃园也是一派丰收的景象，开始了课堂教学的角逐，呈上了一节又一节文化盛宴。身在其中，纵观每节课，无一节不给我带来视觉冲击，感觉享受。学生整齐划一的服装、训练有素的课堂习惯，以及一张张精美的课件、一个个设计巧妙的板书都在告诉我，这是凝聚了作课教师心血的作品，我要怀着敬畏的心来观课。

听课过程也是我逐渐找回自己的心历路程。

看到李珊珊老师执教的《精彩极了 糟糕透了》，这是一篇略读课文，李老师大胆放手让学生展开辩论，功底深厚，课堂的收放自如让我佩服。感受授课流程的同时，不由得让我想到自己曾经执教四年级的一篇略读课文《绝招》。那次是去东漳乡（现在的雁鸣湖镇）送课，记得当时接到任务，就开始马不停蹄。为了一个问题的设计我会请教整个年级组的每一个语文老师；为了记一个关键的过渡语，我不止一次在上下班的路上碎碎念；为了有一个好的形象，从不爱穿正装的我特意买了一件相当职业范的裙子。为了亮我的绝招吸引学生，我用魔术导入，在后排听课的老师里找了一个托儿来配合，至今仍记得当时孩子们看到我魔术后那张大嘴巴夸张的表情……时过境迁，不知当时听课的孩子们还能否记得这节语文课，而我，仍记忆犹新。因为那是我第一次代表学校去送课，我有责任感、有敬畏心！

看到张菊兰老师执教的低年级的语文课堂，老师和学生一起互动，气氛活跃，让知识从游戏中开始在游戏中结束。想到自己初上班，带的也是低年级的语文，但是功底却和张老师有天壤之别。第一次上公开课，简直是糟糕至极。我的第一任校长---弓振宇校长，不厌其烦的帮助我，听、评，再听、再评，最后在县里组织的达标晋级活动中取得了县级达标课一等奖。尽管那时的证书一点儿也不喜庆，只是一小张白纸，黑字，盖章，尽管到我晋级的时候已超过年限不能用，但我至今仍珍藏。因为它来自初入岗位的那份纯真，来自老校长深深的关爱。不敢忘，由于担心我一人住校不安全，弓校长主动让我跟去他家。他不止一次说：“你父母把你交给这个学校交给我，我就要对你的安全负责。”无数个日子，校长开着摩托三轮，我就手握扶手坐在车框上，尽管一路颠簸，尽管握的手心是汗，可是那稳稳的踏实让我铭心。夕阳的余晖、拉长的身影、嗡响的车声，是我心中永存的画面。直到现在碰见那时的同事，还有人说：“红娟，我第一次见你就是弓校长开着三轮拉着你，现在一想起你，还会清晰记得你坐弓校长三轮车的情形。”是的，无论刮风还是下雨，总有人为我托底。所以我，不敢忘，不能忘！

看到陈新霞老师执教的《伯牙绝弦》一课，让我不由得想到了自己2009年初入青年路小学的新教师汇报课。当时讲的是三年级的一篇课文《灰雀》，我也是用音乐提前暖场，在开课前循环播放灰雀的叫声。清晰记得，那帮聪明可爱的孩子们，多么的有灵性。“一只胸脯是粉红的，两只胸脯是深红的，它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”读课文的童真童趣仿佛还在眼前，孩子们争着抢着要读要表现，看谁会抑扬顿挫、看谁会摇头晃脑，看谁读的确实是“惹人喜爱”。开始的音调高低起伏，到后来的加上表情动作，孩子们把满满的喜爱之情表现的淋漓尽致。那次的课堂是愉悦的，是一气呵成的，跟学生的积极配合分不开，跟自己的精心准备更是分不开。吉吉语录里有一句话：干什么事，有准备才有底气，有准备才敢大胆发声！



心绪仿佛乘上了越光宝盒回到了当年的青葱岁月，作为教育工作者的我，白天是学校紧张的上课、研讨、活动、评比；晚上回家是一人抱一腿，嗷嗷待哺的一双儿女。无数次为了一节课提着电脑上下班，无数次为了一个节目捕捉灵感上网到深夜，无数次近在咫尺却加班中午不回家；哭过、笑过；沮丧过、骄傲过……这一切都是经历过的最真实的生活。

但我每每想起曾经都是满满的幸福，因为过往让我知道：生命需要激情，生活需要获得感，真实的幸福是奋斗出来的。正如奥斯托洛夫斯基所说：多年后当我们回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。又如电影《无问西东》里所说：真实是你看到什么，听到什么，做什么和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。真实如我，触摸幸福；心之所向，无问西东！