教学随笔 《大青树下的小学》朗读指导

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《大青树下的小学》描写的是一所边疆的民族小学，在大青树下的小学里，各族小朋友共同学习、成长，展现出了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。所以，我觉得这篇课文的朗读基调应该是轻松愉快的。在教学中我是这样知道孩子们朗读的：上学前的所见所闻要读得轻松而富有朝气。上课的部分语速放缓，语调轻柔，要把孩子们读书的专注、认真以及环境的安静读出来；下课同学们玩耍的部分，语速放快，要把同学们无比欢乐的热闹感读出来；最后一段总写这所边疆小学给我们留下的总体印象，直接抒发了对可爱的边疆小学的自豪和赞美之情，所以读的时候要读得深情，把那种自豪感读出来！当然在教读这一课的过程中，还有部分同学把握得不太好，但是，在以后的教学中，我还会不厌其烦的对学生的朗读加以指导，培养其语感，逐步提高朗读水平。