读书心得 读《作业的革命》有感

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《作业的革命》这本书犹如一股温暖的春风，为当今的作业现状掀开了冰山一角，在我对《小学英语课外作业布置趣味性的研究》的课题研究中，有幸拜读，受益匪浅。

纵览全书，很多部分对我启示很大，也为我的日常教学尤其是作业设计这一方面提供了很多参考。比如：主题选择性作业、操作表演性作业、探究查询性作业、社会实践性作业。作业的多样形式能吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。刘老师并没有将眼光局限在作业的形式上，而是用耐心和爱心构建了一个完整的课外作业评价体系。这个体系就是在检验作业时，不光只用简单的等级去做评价，而是用教师一颗真心去抒写，认真积极的态度去对待每个孩子的作业，对每个孩子的作业给予最真心的赞美或指导或建议。

在刘老师零星点缀的批语中，表情图，或是小贴画都是在和孩子做真挚的交流。如果孩子是认真对待老师布置的作业，确实是花费心思完成，做的很好，教师在作业上真心的回馈必然会提高孩子学习的积极性和主动性。反之，如果遇到敷衍了事的学生，教师也在作业批改语中写上自己对待这份作业的感受，与孩子进行心与心的交流，也许，每个有良心可教育的孩子都会拂了老师的一片真心。

当然，任何事情都不可以按部就班，每个孩子都有自己的特点，教师更需要因材施教。要在消化的基础上研究性的学，创造性的学。