高二年级阅读课实施方案

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为了提高学生的阅读能力，帮助学生构建其高尚而充实的精神世界，让学生在不断的阅读中积累知识，提高能力，净化心灵。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”培养学生成为一个终身爱阅读，终身爱学习的人，是学校不可推卸的责任。为此，我们为学生提供经典书籍，良好的阅读氛围，充足的阅读时间，将课外阅读引进课堂，加大课外阅读量，加强课外阅读指导，使学生热爱阅读，学会阅读，在阅读中陶冶情操，获取真知，树立理想，为将来成为一个成功的人奠定坚实的基础。特制定荥阳二高阅读课实施方案，具体细节如下：

一、阅读书目：

《史记》、《解忧杂货店》、《人民的名义》、《愿你的青春不负梦想》、《觅渡》、《汪国真经典代表作（I）》、《汪国真经典代表作（ = 2 \* ROMAN II）》

二、具体实施计划：

1.时间安排：

课堂时间主要设在每周的语文晚自习，其他自习课不允许看，课外时间主要设在学生放假休息时。

2.分组安排：

根据每班人数以及书籍数量每组安排9——10人，人员的具体安排上按学生的语文成绩优、中、差均衡分布，以期形成良好的阅读氛围。

3.阅读课堂具体安排：

针对不同的书籍布置阅读任务，可以用铅笔标注自己认为精彩的内容，阅读课后积累相关优美段落或阅读感悟，要求不少于300字。

4．交流展示：

阅读课一个月之后安排阅读交流展示课，交流展示先在小组内进行，具体内容可以是自己的阅读感悟，可以是对自己摘抄内容的推荐介绍，可以是对自己所读书目的介绍。小组选出优秀作品在班内的交流展示课上集中展示。每班每次交流展示会针对每本书籍评选出1——2篇优秀作品并在班级进行集中张贴展示。