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教育工作反思 多重身份 无限责任

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发表于 2018-6-3 12:43:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  老师是人是神?当然是人。几年前去郑州听了一场特级教师桂贤娣的报告,报告中桂老师说,如果有人问她更爱她的学生还是她的女儿,她会毫不犹豫地回答:“我更爱我的女儿。”当时对这个片段记忆深刻,因为我特别佩服桂老师的勇气,说真话的勇气!所以,亲爱的同仁们,我们千万不要标榜自己是“神”,也不接受一切居心叵测的“戴高帽”,否则我们只能是作茧自缚、自掘坟墓!
        老师是不是只能无私奉献,只有“你们老师应该”而不能有权利说“不”、“我反对”、“我要求”?社会上除教师和教师家属外的几乎所有人都会羡慕:“当老师多好啊!多轻松啊!一天上不了几节课,风刮不到,雨淋不着,除去星期六、星期日和寒暑假,一年会上多少天课?”我要反问了:“1、你告诉我,教师一天工作几小时?国家规定了没有?其他工种都有加班费,教师有吗?‘我走娃未醒,我归娃已睡’是种什么体验?2、人都说‘放寒暑假是因为老师快疯了,而开学是因为家长快疯了’,你赞同这句话吗?你在家陪一两个孩子一两个月就受不了了,那我们一个学期每天面对几十个完全不同的孩子呢?3、你以为老师一天光上几节课,其他没课时间就是喝喝茶、聊聊天、看看报纸吗?你晓得老师的多重身份、无限责任和压力吗?只要人在学校,永远就是工作时间、工作状态,神经紧绷,学生的一切都要管——安全、健康、纪律、卫生、劳动、学习、心理、运动、活动、教育,备课、课前辅导、候课、上课、批改作业、培优补差、听课、整理档案、应付检查,还有一些乱七八糟、想都想不到的额外任务,各种‘表哥’‘表叔’及代收费(保险、报纸)、代做安全作业、代筛查疾病、代宣传秸秆禁烧什么的,即使放了寒暑假,培训学习、继续教育、假期值班等,还有随时待命、随叫随到的各种乱七八糟的事,吃瓜群众,你们了解吗?因为要老师替保险公司宣传并收取50元的学生意外保险费,一个家长在班级微信群冷嘲热讽——老师,国家不给你们发工资吗?还用你们卖保险赚外快吗?(一次一个家长在班级微信群提意见——老师啊,你怎能让我家孩子打扫厕所呢?回到家一身臭气。我孩子在家我们还从来不舍得让他劳动呢!)4、如今,中国人的平均寿命多少?教师平均寿命多少?中国人均收入多少?教师呢?中国教师收入世界排名你知道吗?”
        按理说,教师的重要地位不言而喻——为国家培养接班人。教师担负着国家的未来、民族的希望,可没有见老师们多居功自傲、自命不凡的,反而是战战兢兢、如履薄冰,不求有功、但求无过,佝偻身子做人,心虚啊——责任(学生安全)重大,工资太低,要学会自保,否则赔不起、不够赔。
        我们都知道权利不能无限大,应该被关进制度的笼子,那同样道理,义务和责任是不是也不能无限大呢?否则容易把人累死、压死、委屈死。
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