幼儿老师读书笔记 读《完整的成长》有感

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摘抄：反复地活动四肢，让身体自由，这就是儿童的第一自由。这一阶段，四肢的活动就是快乐，就是生命，就是成长，就是一切。摘自《完整的成长》

感受：能够明显的感受到，孩子在玩的时候最自在，最快乐，在玩中能够随意的活动身体。给孩子创造多种游戏活动的形式，让他们在游戏中做最自由、最自然的自己，才是我们最应该做的。

摘抄：儿童不仅和母亲共生，和周围的环境浑然一体，也和自己的内在环境浑然一体。由于尚未在意识上达到独立，就呈现出一种全方位的开放和毫无防卫的生命状态，这种状态使人拥有了创造的可能。摘自《完整的成长》

感受：在“开学游戏会”当天，班里平时最腼腆的小男生不愿意离开妈妈的怀抱和其他小朋友玩游戏，不管老师怎么吸引他都不肯，妈妈说，应该让爸爸来送他，就不会出现这种情况了，当时我还很不解的问道，是因为害怕爸爸吗，妈妈说他不粘爸爸。儿童天生跟妈妈有难以分开的情感，就像我们总是说笑，回到家里的第一句话永远都是：我妈呢。这大概就是儿童和母亲共生。

摘抄：人的成长历程会反映在他成人后的身体状态里，因此我们可以从他身体的背后看到他生命的成长迹象。摘自《完整的成长》

感受：其实不难发现，拿我们自身来说，身上带有的很多特质都能追溯到家庭背景，如果一个人自信又有趣味，那么他的背后一定有一个无条件支持他的原生态家庭背景。所以儿童时期的经历在长大后的身体状态中都能找到踪迹，给儿童创造一个充满爱的环境，最大限度的发挥身体的自由，就是为他们完整的成长历程打下最好的基础。