幼儿老师学习笔记 播撒幸福的使者，耕耘快乐的园丁

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教育是什么？培训开始周老师就提出了这个大而广，好回答又不好表述的问题。

简单来讲，教就是要我学，是从外到内，别人给予的，是助力，推力，压力。而育则完全相反，是我要学，是由内到外的，孕育，生育```仅仅几个简单的词汇便解释的让所有老师恍然大悟。

不管、不惯是周老师的教育思想，不管是指：精神上不控制，生活上不包办；不惯则是指：物质上不纵容，行为上不放任。无论做什么事要心安，安，因为安能生宁，宁能生静，静能生慧，慧能事成。

又讲到了学习，学是什么？习又是什么？学是接受新知识，而习则是产生心的行为。俗话说的好，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如自己开路并迈开脚步，字字珠玑，恍然大悟。

幼儿园其实是为幼儿安装程序的阶段，是人生最初始的阶段，一张空白纸的幼儿你给予了她什么她便会全然接受什么，因为她没有社会经验，所以，作为幼儿的启蒙老师，在行为习惯上首先自己要养成良好的习惯，这样才能给孩子做好榜样。

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